關於園藝治療瑜珈學習

我想把這篇移置在7/6。也就是7/7 3:11所寫。

園藝治療現在開始變成某種大眾逐漸知名的領域，越來越多人想投入。

我卻在報名兩場後，這些天日益產生遲疑。我喜歡山林園藝，我報名的出發點大部分是想要更了解植物。

但是也有拿個證照的念頭飄出來。我遲疑要繼續努力去報名嗎？有更好的接近山林植物的方式嗎？

我對於顯學怎麼都沒有甚麼太大興趣？雖然它只是方興未艾。

但是瑜珈流行這麼久，我卻直到今年才有真正興趣投入。

我一直以自己的感覺在學習事務領域，且對於流行與受重視會產生退卻之心。

前者我反思是OK的，準備了才學是好的。

但是後者卻很怪。等於是受到慣性驅使。不習慣走入流行。

人一多就會有爭奪。然而面對人群，我就有想逃走的衝動慣性，我不習慣身處爭奪場域。

但是瑜珈人不是更多嗎？基於對身體的了解，我是想全力投入。連老師也說要學得更好就是要當老師。學生就是你的老師，學生感覺健康快樂，才是你的財源。好妙。這說法讓我感覺好好！Prath老師果然深諳瑜珈道。身為瑜珈老師要打破人與人的牆。

另外，我對於教學者與治療師，似乎有很高的期待。可是我們都是平凡人啊？平凡的人來學有專精，在各個領域貢獻自己。

這點也是使我遲疑之處。現在對自己要求還是太高，而過去對已存的師資也很容易失望，產生因人廢言的錯謬。

我期待自己能提供全人式的教學。更為真善美的境地。然而課題分離。以及瑜珈學姊們所說的有時候講了100次，學生仍可以選擇不接受你所說的，他們自己選擇自己的人生。

另外我嚮往費登奎斯Alan所說的，面對普通人與特殊患者，全都一樣的手法對待。我喜歡這種非類型學的做法。讓我感覺受到吸引。確實有點想要學習。只是台灣的師資狀況似乎早早就出現。

另外，優律思美這個領域的師資狀況，則讓我產生怎麼會這樣的感覺。有吸引我與讓我退卻的同時感受。

人性的軟弱與黑暗，在師字輩更容易被看出來，因為站在高位吧！

我如果又再因為師字輩的各種人性而退卻，我恐怕難以進行任何學習。因為連梁老師一樣也被某些人視為有其人性的軟弱無明而失望。只不過是角度不同。
到底老師是要甚麼人才能當呢？(2017.07.07 3:43)