這學期大班的孩子練習照顧早療的小朋友，星期 三固定是融合的時間，
孩子們看見早療的小朋友來學校，都會開心地想要去帶他們，為了讓大家有機會可以學習照顧別人，所以我們每個禮拜用輪流的方式。
突然有一天孩子們接收到照顧的責任，在照顧小朋友的時候，
卻不經意的說出一句話：照顧早療的小 朋友好麻煩喔！於是老師便跟孩子探究原因，
而我們也一起展開討論，了解到孩子覺得麻煩是因為要牽著小朋友一起跳障礙物，
很難跳所以「麻煩」，帶著孩 子找出解決這件事情的方法，
讓跳障礙物可以不麻煩 ，孩子們在討論過後也了解了！
但對於「照顧」這件 事，老師也在下午跟孩子在進行一次討論，
如何用正確的態度去照顧身邊的人，
如何站在別人的角度思考 ，如何用同理心看待人事物，這些都是孩子現在正在 學習和練習的。
孩子常常只在乎自己的感受，不懂得察覺別人的感覺，同理心不是與生俱來的，
也無關孩子個性好不好，同理心是需要透過模仿與學習，
才會逐漸萌芽的 ，尤其更需要爸媽的重視喔！（親子天下：光光老師）
