今天是某間偏鄉學校這學期的最後一次服務，幼兒園老師苦樂參半的跟我說她調校沒成功，我則是抓著老師的手跟她說：我不知道應該覺得開心還是覺得你沒調成功好可憐(我應該說可惜才對！)。但總之我心裡是十分欣喜的！
我和老師討論了下學期幼兒園的特生，還有即將要進來的小孩，未來課程的安排，孩子要加強的能力等等，順便也講到以前帶過現在已經是二年級的特生了，那是我們第一次一起合作帶的學生，這樣算起來也已經六年了！
幼兒園結束後，接著去國小，國小的特教老師也是一位年輕又用心的老師，上任兩年，做了好多好多事情，顧了好多好多學生。今天是這學期最後一次服務，我們一小時內把所有的學生都run了一遍，包括他們的家庭狀況、未來規劃、要朝哪個方向訓練什麼能力、他們的哥哥姊姊弟弟妹妹等等，老師都瞭若指掌。和這裡的老師們討論能夠又深又廣，從幼幼幼一直到國小六年級，橫跨1-12歲，而且大家都會認真付出時間與精力，認真執行我們討論出來的建議，每次來到這個學校我都覺得我是團隊的一份子，這是在其他學校少有的感覺。
小地方的強團隊，我真心佩服他們，也由衷的感謝他們。
