舞在風中 西湖國小六年二班 蕭愛珈

舞在風中的是五彩的氣球，緩緩地飄在空中，低下頭看到不小心放開手的鄰家小妹，淚水佈滿了那如蘋果般紅通通的臉蛋兒，感性的雲姊姊也落下了淚，雨水輕輕拍打在我的臉上，帶有些許涼意，也帶有些許悲傷。

舞在風中的是片片雲彩，在不知不覺中環遊各地，也許早已看慣人情世故，卻依然不改初心，想哭就哭，想笑就笑，在她難過時，也許默默流淚又或嚎啕大哭，開心時即使是一抹陽光，已能令她露出燦爛的笑容，遠遊四方的她，即使看過猶如仙境般的美景，也始終堅信黑夜過後的黎明和雨過天青的暖陽，是人生中美的風景。

舞在風中的自由飛翔的風箏，毫無顧慮的穿梭在雲海之間，望向寬廣的大地，人們開心的唱歌跳舞，望向翠綠的青草，有著滴滴露水滋潤土壤，望向蔚藍的海洋，泛著粼粼光波，望向繁忙的都市，帶著絲絲溫暖，人與人之間就是要碰撞摩擦，才能引出火花，產生一些不科學反應，就像下雨過後那明媚絢爛的彩虹光彩。

舞在風中的是走遍各地的旅行家，嘗遍了世間的人情冷暖，提著一個大皮箱，可能裝載著希望或失落，旅行家那顆想去哪就去哪的心引領著他，可能帶他離開傷心之地，也可能將他領進喜悅之泉，看似隨興的旅行家，說不定也想有個家，也想找個適合落腳的好地點和好人家組合屬於他的家。

舞在風中的是無窮無盡的希望，他就像黑暗中微弱的燭光，雖然渺小，卻支撐我走到現在，因為有它的照明，讓我的人生不只是單調的黑白，還有許多豐富的色彩。

蔡老師短評：愛珈從小四學到現在，用細膩的筆觸寫出舞在風中的物品，並帶入生活經驗和人生哲思，這是她小六的作品，以小六生來說，是很棒的作品啊！愛珈和采忻是好朋友，兩個作文都很好，惺惺相惜。