記得我在高中與大學時期,對知識的追求都是求數量而不求質量。
後來讀碩士博士,終於開竅,知道知識要有用,「連結」很重要。
從知識連結,知識套利到知識複利,過程並不容易。這是我總結19年經驗,增強連結品質,有效知識套利的3個階段:
- 階段1:知識連結的開始,源自量變引發質變:廣泛每日閱讀,真的會因為量變轉為質變。每個週五我都會到實體書店或電子書店與新書相遇,選1-3本深入閱讀。當你看得夠多,見識夠廣,就會開始感受到萬物都有底層邏輯,都有一個框架。
- 階段2:還不會寫作就追求知識的數量,會寫作了就追求知識的品質:你可能有聽過:「對一本書進行深入閱讀和理解,比匆匆瀏覽一百本書更有益」。但這句話其實只對會寫作的人才有價值。不會寫作前先追求數量吧!當你看得夠多,擁有的知識夠多,自然就會用寫作追求知識的質量!
- 階段3:利用寫作,實踐複利學習:如何讓我們花在學習的時間產生知識複利呢?答案其實就是寫作。寫作讓我們的思考更深刻,寫出來的短文章愈多,愈能將他人的智慧轉為自己的智慧。當你能夠寫得很多,開始看到自己文章之間套出的新套路,那就是收成知識複利的開始!
你目前在哪個知識套利的階段呢?歡迎與我們分享經驗,一起享受知識複利!