記得我在高中與大學時期，對知識的追求都是求數量而不求質量。
後來讀碩士博士，終於開竅，知道知識要有用，「連結」很重要。
從知識連結，知識套利到知識複利，過程並不容易。這是我總結19年經驗，增強連結品質，有效知識套利的3個階段：- 階段1：知識連結的開始，源自量變引發質變：廣泛每日閱讀，真的會因為量變轉為質變。每個週五我都會到實體書店或電子書店與新書相遇，選1-3本深入閱讀。當你看得夠多，見識夠廣，就會開始感受到萬物都有底層邏輯，都有一個框架。
- 階段2：還不會寫作就追求知識的數量，會寫作了就追求知識的品質：你可能有聽過：「對一本書進行深入閱讀和理解，比匆匆瀏覽一百本書更有益」。但這句話其實只對會寫作的人才有價值。不會寫作前先追求數量吧！當你看得夠多，擁有的知識夠多，自然就會用寫作追求知識的質量！
- 階段3：利用寫作，實踐複利學習：如何讓我們花在學習的時間產生知識複利呢？答案其實就是寫作。寫作讓我們的思考更深刻，寫出來的短文章愈多，愈能將他人的智慧轉為自己的智慧。當你能夠寫得很多，開始看到自己文章之間套出的新套路，那就是收成知識複利的開始！
你目前在哪個知識套利的階段呢？歡迎與我們分享經驗，一起享受知識複利！
