我另外一個帳號，最近在貼以前上課時寫的作業、作品，文後加註這篇要寫什麼樣的，還有老師說的寫作方法簡記。
正在貼的是「通俗故事與敘事理論」，是永和社大的課，從2008年9月起上一年，２個學期，我從中得到許多收穫，也因為我每個作業都有寫，有時候還不止寫一篇。
貼完後，接下來是「戲劇探討團體」，2010年4月開始，共12次，也編了一些故事。再來是其他的寫作課寫的，我是學員或我帶領的，慢慢找出筆記來。歡迎來訪，
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紀餘的沙龍
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一直寫，一直寫，除了記錄生活、發表意見和想法、產出創作之外，還可以療癒自己。
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2024/05/30
這一、二年來，不但查某孫有佇面頭前的時，我講台語；伊無佇咧，我佮其他的囡仔嘛講台語；毋但佇礁溪講台語，慢慢仔佇台北的店內嘛講台語，佇台北閣較需要較長的時間培養講的勇氣。
這幾若个月，不管是啥物店，對方幾歲，我開喙就講台語，伊欲用華語，抑是台語應我攏無要緊，有應就表示伊聽有，伊若聽無，伊會講伊
2024/05/30
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2024/04/10
前註：
我的朋友王玉琴，因為在臉書貼了這則活動消息被臉書停權，取消帳號，她的活動宣傳都在臉書上，實在有夠慘。我幫她轉傳消息，希望可以幫上一點忙。
她是我的工作室之前「女性裸體晚餐」的合辦伙伴，我辦裸體晚餐是想和女人一起練習對自己身體的自信，王琴去學了陰部翻模，想要女人認識自己的陰部。每一件
2024/04/10
前註：
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2023/12/30
書寫可以抒發情緒，發表意見，讓創意流出來，也可以療癒自己。
想要聚集喜歡書寫的伙伴們來一起寫，說一說、談一談是啟動靈感的方法，自己啟動不了也沒關係，只要你帶著紙筆來，主持人會幫助你寫出來。
時 間：2024年1月6日（週六）下午1:00~3:30 （２週一次）
地 點：宜蘭縣礁
2023/12/30
書寫可以抒發情緒，發表意見，讓創意流出來，也可以療癒自己。
想要聚集喜歡書寫的伙伴們來一起寫，說一說、談一談是啟動靈感的方法，自己啟動不了也沒關係，只要你帶著紙筆來，主持人會幫助你寫出來。
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在創作的路上，除了可以來方格子創作者成長學院學習各種提升寫作力與個人品牌行銷的眉角，在站上也有許多優質的教學文與專題。格編根據不同的創作痛點嚴選數篇好內容，希望能幫助大家迅速找到需要的教學。如果有漏網之魚，也歡迎在留言中推薦唷～
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這篇算是意外地產出，期望能夠創造讀者、創作者與自己的共榮三贏。創作尚未滿一周年，從第1篇到現在的第80篇，過程中經歷自我探索，包含撰寫的文章類型，以及在閱讀書評與職場系列游移不定，最終我想追求的是，即使隔著螢幕也能夠以文字傳遞溫暖。讀者的回饋都讓我覺得不再只是對自己說話，邀請你來聽聽我的創作內心話。
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一、一輩子的創作魂，我的圖文寫作冒險旅程
說到創作的開端，對我來說可追溯到國小時期，
當時創作的平台叫做「課本」！（當時自然獲得老師的特別指導>.
進入國中在班導的開導下，我開始在「聯絡簿」連載學校的日常紀錄
高中開始參與動漫同人誌、大學嘗試電繪插圖，
甚至創作旅遊繪本當作畢業論文完成學業
不過
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寫作是孤獨的，只能自己進行，
其實也可以有同伴來一起寫。
尤其在文字遊戲之後產生的作品，是平時我們不會這麼寫的。
還有，在有時間壓力之下的當場寫作，可以寫出平時隱藏在不知何處的東西，對於其他作品的寫作很有幫助。
大家來一起寫，各人寫各自想寫的；
唸一唸，聽聽其他人的回應，
這是挺難得又有趣的經驗。
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12/12 是「創作者成長學院」的第一場實體聚會，活動都還沒舉辦，功課已經出好了。
這次的徵文題目是「實體活動參加者限定」，邀請有來現場參加聚會的創作者，分享這次聚會的心得、感想、紀實，或是介紹、推薦你在這場聚會中新認識或暗中觀察（？）的創作者（們）。
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