日本電影 | 《怪物》—倘若人們都在侷限的視角裡,失去了柔軟的心,人人都可能成為怪物

2023/08/06閱讀時間約 11 分鐘
2023年的日本電影《怪物》由是枝裕和執導、坂元裕二編劇、坂本龍一配樂,以及日本知名演員:安藤櫻、永山瑛太、中村獅童、田中裕子等人演出。「怪物般」的黃金製作陣容讓電影還沒上映前屆獲得許多關注。本片也入選第76屆坎城影展正式競賽單元,並獲得最佳劇本獎、酷兒棕櫚獎。圖片來源:natalie.mu

2023年的日本電影《怪物》由是枝裕和執導、坂元裕二編劇、坂本龍一配樂,以及日本知名演員:安藤櫻、永山瑛太、中村獅童、田中裕子等人演出。「怪物般」的黃金製作陣容讓電影還沒上映前屆獲得許多關注。本片也入選第76屆坎城影展正式競賽單元,並獲得最佳劇本獎、酷兒棕櫚獎。圖片來源:natalie.mu



怪物,是—誰—呢?


怪物,這個不斷被各種漫畫、電影、小說等題材作為主題的名詞,乍聽之下難以猜到會講述什麼樣的內容。然而,相信不少人和我一樣,得知2023年日本電影—《怪物》,是由是枝裕和執導、坂元裕二編劇、坂本龍一配樂,並且由安藤櫻、永山瑛太、田中裕子等知名演員演出的「怪物級」一般的陣容,無論電影會演出什麼內容,都決定去看了。


從怪物的電影預告中,大略能知道故事是從一場校園暴力事件做為開端,藉此讓我們看見怪物的真面目。隨著編劇循序漸進、層層剝開事件的真相後,便讓我深深感受到這是一個適合現代、人人都很值得觀看、深入探討的電影。


劇透防雷線:下述內容涉及部分劇透,不想被爆雷的讀者建議觀看電影後再閱讀







誰是怪物?透過三段敘事,讓人看到—我們活在一個「誰都會被當成怪物的世界」


《怪物》的電影預告不禁令人聯想,兩位小孩誰才是大人眼中的怪物?圖片來源:Yahoo奇摩電影

《怪物》的電影預告不禁令人聯想,兩位小孩誰才是大人眼中的怪物?圖片來源:Yahoo奇摩電影

電影《怪物》第一幕就是大樓被烈火熊熊燃燒的場景。一開始尚未得知火災的用意,直到場景切換,才得知原來每次火災的場景出現時,即代表電影敘事的視角也跟著切換,讓觀眾得以站在另一個角色去窺探他(敘事者)對於別的角色、事件的看法是什麼,以及他(敘事者)至於這場疑似是校園暴力的事件當中,本身的心情是什麼。


第一段視角是以小男孩麥野湊(黑川想矢 飾)的母親—麥野早織(安藤櫻 飾)做為出發。藉由為兒子準備飯菜、打理日常的一切,可以看出她身為單親母親,對於孩子的關心、照顧,絲毫不輸給其他母親。像是:在父親忌日買蛋糕、一起看綜藝節目、平常的對話過程中,如同其他雙親健在的父母,無其他不同,而她與街訪鄰居的互動也良好。直到某天開始,她發現湊的身上似乎有不明的傷口、回到家後擅自剪頭髮、夜遊等,出現了異常的行為與現象,她便一直詢問湊發生了什麼事,後來得知了湊在學校被老師毆打的「事實」。於是她來到學校,想從校長(田中裕子 飾)、班導師—保利老師(永山瑛太 飾)、主任(角田晃廣 飾)等人了解這場暴力事件的原因,並期望得到改善方案與道歉,但看到校方漫不經心、毫無誠意,只是盲目遵守日本人的道歉SOP般的瘋狂道歉,最終被這些敷衍的話語惹怒,氣得在校長室摔東西,並找律師,要求開除班導師。透過校長空洞無神的雙眼、重複的敷衍式道歉台詞,以及保利老師令人不解、突如其來的言語跟舉動(吃糖),成功讓大家深深對於校方的態度打上大大的問號。


飾演湊的母親—安藤櫻,在這部電影依然發揮精湛的演技。在學校裡摔東西,情緒爆走的眼神,給戲裡戲外的人都留下「怪物家長」的模樣,令人印象深刻。圖片來源:Yahoo奇摩電影

飾演湊的母親—安藤櫻,在這部電影依然發揮精湛的演技。在學校裡摔東西,情緒爆走的眼神,給戲裡戲外的人都留下「怪物家長」的模樣,令人印象深刻。圖片來源:Yahoo奇摩電影

然而,隨著鏡頭視角的切換,回到了火災當天,第二段視角從保利老師做為出發。藉著保利老師與女友(高畑充希 飾) 平時約會時,會談論到對學生的關心,再看到保利老師與學生們的互動,便能感受到保利老師似乎並非早織眼中如此「妖魔化」—冷酷無情不關心學生的老師。他平常不但沒有對學生做出出格的行徑,其實很多小孩都覺得他是大哥哥般的存在。以保利老師的視角來看,某天突然就接到了早織來學校客訴的訊息,同時學校主任與校長,一開始都不讓他與家長有所接觸,因為「家長們都是怪獸家長,這年頭,只要有一點小事,他們就會鬧到學校。」即便保利老師再三跟主任說,自己沒有打湊的「事實」,校長也只是說:「(真相)那種事情都無所謂」,主任也說:「要是小孩因為被霸凌而轉學,是無法考國中的。」


從校長與主任的態度,隱約接露了日本教育奇妙的體制,以及為了在這種體制下生存,老師們只好以不追問事實,保護學校的方式,來應對這場保利老師眼中「根本沒發生過的事實」。隨著校方與家長的衝突越來越激烈,保利老師也隨之想起之前曾多次看到湊不尋常的行為,像是:湊在班上突然發起瘋似的破壞公物、與依里打成一片、疑似把依里鎖在廁所等,引導觀眾質疑湊的行為與動機。


飾演保利老師的永山瑛太,在電影中與學生保持良好互動,與其說是老師,不如像是大哥哥般的存在。圖片來源:官方Twitter

飾演保利老師的永山瑛太,在電影中與學生保持良好互動,與其說是老師,不如像是大哥哥般的存在。圖片來源:官方Twitter

最後,視角終於切向引起事件的主要角色—麥野湊與同學依里的互動。才得知兩個小孩與老師之間,沒有存在霸凌或暴力事件。不過,霸凌依然形同空氣,瀰漫於這個班級、以及兩個小孩之間。那便是世人對於「性別」的既定偏見。由於長得像女孩子般可愛的依里,被班上男同學認為是奇特的存在,也使得依里幾乎都跟女同學相處,無法和同性同學互動。就算有其他男生,像是湊,想跟依里互動,也會擔心自己被貼上「奇特」的標籤而被霸凌,在學校只能小心翼翼地與依里保持距離。直到出了校門,兩人去秘密基地探險,才能展現出天真無邪的一面。依里在父親、同學長時間的言語洗腦之下,也用同樣的言語、思想套在自己身上,認為自己是「豬腦袋」、「有病」;湊則是因為周邊的人的傳統價值觀之下,陷入了自我矛盾,一方面認為自己身為男孩子,好像不能跟同性友好,卻又無法在心中完全抹滅掉對依里友好的情誼,因此做出不少正常的行為。看著兩人的互動,誰是「怪物」的答案也終於呼之欲出,我想,那就是指所有基於某種原因而斷章取義,並做出攻擊他人的言行舉止的人。


《怪物》當中湊與依里在秘密基地裡玩耍的許多場景的構圖都非常美,搭配坂本龍一的配樂更是將意境提升到另一種境界。圖片來源:Yahoo奇摩電影

《怪物》當中湊與依里在秘密基地裡玩耍的許多場景的構圖都非常美,搭配坂本龍一的配樂更是將意境提升到另一種境界。圖片來源:Yahoo奇摩電影

藉由不同場景的切換,層層逼近事實的核心的過程,可以看到許多大人因為或許是出於遵循既定的價值觀、自我保護等各種緣由,從四面八方訊息中斷章取義、認定為真,再用這樣的想法去看待、對待他人,或許這麼做能符合了社會追求「效率」的期待,卻也無形之中傷害了許多人,甚至給他人冠上了莫須有的罪名。電影透過許多場景帶出了人的冷漠。像是校長面無表情的說出真相是什麼都無所謂,保利老師的女友只在乎自己有沒有被八卦雜誌拍到、豪不在意保利有沒有真的出手打學生的態度、早織和保利老師看到校長的某個小舉動,加上旁人傳出是校長親手殺害了自己的孫女的流言,就對校長抱持不信任的態度。


透過這些日常的對話、細微的互動,輕快帶出了電影中的每個角色,都曾被他人當作是「怪物」。而許多話語恣意亂傳,毫無邏輯性的連接在一起,最後就有可能讓這些受傷的人事物像電影第一幕般,被熊熊大火吞嚥、醞釀成悲劇。如果我們總是如此冷漠、無心追求真實,並且總透過擷取到的片段資訊去回應這個世界,那麼人人都有可能是「怪物」。雖然只在乎自己、結果、效率的冷漠社會是如何形成?片中沒有給出答案,卻是是一個值得深思的部分。


看見、接受他人與自己的多樣、複雜性,或許就能安然活在沒有怪物的世界裡


《怪物》透過三段敘事方式,前後將許多小細節交代清楚,卻也有適度的留白讓觀眾自行想像、詮釋。尤其結局,兩位小孩自由奔跑的場景,格外感到震撼。

《怪物》透過三段敘事方式,前後將許多小細節交代清楚,卻也有適度的留白讓觀眾自行想像、詮釋。尤其結局,兩位小孩自由奔跑的場景,格外感到震撼。

藉由三段式的敘事方式,以及編劇縝密的安排之下,很多事情的前因後果都有了交代。尤其在第三段視角,可以讓觀眾清楚看見事件的大致樣貌、湊之前不合理的行為、以及湊與依里細膩的心理變化。然而還是些許的片段,沒有完整的交代。


像是結局,兩位小男孩在颱風夜中,是生還是死?此外,兩位男孩之間的情愫,究竟是愛情還是友情?或許用愛情或友情去解釋,都行得通。然而,就是因為感情之間沒有清楚的界線、也可能包含各種說不上來的多元、複雜性,所以我們總是容易因感情而有所困惑吧。


還有校長的態度,以及在三種視角呈現下,也難以確定她的人格。為何在超市絆倒小女生?為何在探監時對丈夫說墓要分開葬?如果真的是大家眼中,那個殺害孫女的人,為何又能夠留露出大人看不到的溫和的眼神,並對著湊說出:「如果只有部分人得到,並不能稱作幸福;所有的人都能得到,才能稱作幸福。」除此之外,縱火犯是誰?雖然影片中有許多小細節可以讓人揣測,但並未有個完整的交代。或許藉由這樣的方式,更能夠呈現出人的複雜性與多樣性。


多數時候我們無法像是觀賞電影,以上帝視角俯瞰整體事件、全局,尤其在這個社群、資訊爆炸的時代,我們很容易快快速接收、或暴露在大量且碎片化的資訊裡,要從中去辨認真偽,或是秉持完全客觀的立場看待事情,幾乎是不可能的。然而,「主觀」的想法並不是讓我們成為怪物的原因,而是只透過一點小事就擅自認定、評斷的行為,有可能讓我們每一個人,都成為怪物。許多事情可能同時存在著你認為的好與壞,也可能是黑與白之間的灰色地帶。或許看完電影後,很多人會討論那些電影陪有交代清楚的事情,或許,我們只是靜靜觀賞完,接受這些資訊、無需加以評斷,世界上受到傷害的人,或許就會更少。而受到傷害的人,或許也不必像星川形容樹懶一般:被欺負時只能躺下、縮起來、什麼也不管、能無視所有攻擊般,只為了讓自己還能在這個世界上活下去。


藉著黃金般的陣容:是枝裕和 x 坂元裕二 x 坂本龍一,譜出了沉重、優美又溫暖的故事


《怪物》是坂本龍一大師生前最後一部遺作,日後已經沒辦法看到如此黃金陣容的組合。很感謝電影製作團隊的用心,讓人看到這樣精采的好作品。圖片來源:文春オンライン

《怪物》是坂本龍一大師生前最後一部遺作,日後已經沒辦法看到如此黃金陣容的組合。很感謝電影製作團隊的用心,讓人看到這樣精采的好作品。圖片來源:文春オンライン


過去,我也看過不少是枝裕和導演的作品。《怪物》電影的題材與敘事、呈現的氛圍確實不太像是枝裕和導演過去在《小偷家族》、《無人知曉的夏日清晨》、《海街日記》、《橫山家之味》等圍繞著親情與日常的故事。唯有第三段敘事的手法,看著湊與依里在森林秘密基地裡玩耍、以及結尾兩人奔放地跑步時,這種說不上來、夾帶著溫暖與心酸的感受,是枝裕和導演的風格才在我心底又浮現出起來。整體來說,跟是枝導演以前的作品風格有些不同,但藉著坂元編劇的編排,與是枝導演擦出這樣的火花,再加上坂本龍一大師的配樂,把劇中的氛圍瞬間帶到更優美的情境,使得我在看《怪物》時,一路下來依然感到震撼。


隨著社群的興起,在演算法的精密的計算之下,有時候我們的同溫層不知不覺地越來越厚。我們的視線越來越小,就可能讓我們習慣用一種角度看待世界,於是,網路上的資訊、言語也可能趨於偏激。網路看似讓我們能看見來自世界各地的資訊,實則被演算法「精算」出一個更侷限的小宇宙,讓我們陷在裡面出不來。藉著《怪物》想傳達的核心價值,也希望讓大家可以再三反思,並且認知到—既然沒有一個人可以站在上帝視角看待全局,那至少我們可以保有一顆柔軟的心,看見與接受他人與自己的多樣性與複雜性,或許這就是讓大家都可以「幸福」活著的一種方式。


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