摹寫清晨
閱讀時間約 1 分鐘
一顆閃耀無限的火球升起
幾絲曙光
東方天空顏色變淡 西方還在黑暗
陣陣馨涼的空氣掠過
路燈熄了
幾絲曙光擴大
東方的天空成了白 西方開始變淡
星星隱沒 月亮不在
一片一片的雲我看見
寒冷的黑暗過去
白光 萬丈白光從東方耀出
整片大地在光芒之下
萬事如簍蟻般緲小
一眼看不完所有景色
光芒自東方傳遞遠方
黑暗碎落至地平線
清晰的空氣 殘存微涼痕跡
星辰消逝
也看不到哪個知名參宿
城市的一天將開始
這是清晨 是屋頂
我看日出的記憶
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從很久很久以前寫的詩，搬運來這，有念頭，有抒情，有一連串天馬行空的痕跡，詩是秘密樹洞，是救贖翅膀，也是安全逃離的鑰匙，幫助我不會墮入完全理性的思維模式，成為一個商業時代的齒輪。
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[低年級閱讀寫作:聽覺摹寫]
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◎授課重點：帶學生運用「擬物法」摹寫家人。動筆前，透過團體遊戲及表格繪製，加強喻體與喻依之間的連結性，並且為文章布局。
◎適合對象：中年級、高年級
◎付費訂閱可看：「人、物連連看」表格、學生範文
◎授課重點：本單元使用卡通人物作為素材，引導孩子進行人物摹寫。並且訓練他們在減少運用形容詞的情況下，將人物寫得具體生動，彷彿就在讀者面前。
◎適合對象：低年級、中年級
◎附關鍵技巧解說、授課流程
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