教育新浪潮：實驗教育學校，深入探討實驗教育學校特色！
更新於 2023/08/29閱讀時間約 1 分鐘
隨著時代更迭，孩子對於學習的需求越來越不同，比起以往單方面、被動的在課堂接收老師給予的知識，現在的孩子求知慾更加旺盛。因此，教育方法與方針也有所改變，而實驗教育學校就是為了因應這樣的需求，所出現的教育單位。想知道實驗教育學校特色有哪些嗎？一起來看實驗教育學校特色介紹吧！
★實驗教育學校特色★
【多元發展學習，對孩子的想法不設限】
現在台灣教育制度下的學生多為填鴨式教育，學生幾乎都淪為考試機器，但南投復臨實驗教育學校的特色，就是讓學員多元發展學習，不去限制他們獨立思考，透過來回的腦力激盪與學習體驗，從中找尋適合自己的興趣及解決問題的方式。
★實驗教育學校特色★
【特色互動教學，增添學習趣味性】
比起一般學校以大班制教學，南投復臨實驗教育學校特色之一，就是採小班制教學。每班平均1:4的師生比讓學生獲得實質的學習幫助，透過採分組討論、問答教學，引導孩子思考並討論出答案，養成勇於舉手發問，不只是一昧接收老師給予教學內容，有了雙向溝通討論。
★實驗教育學校特色★
【全英文學習環境，留學的最佳跳板】
除此之外，南投復臨實驗教育學校的重點特色，是採取美國高中教育制度，以英文交談的模式塑造在國外學校上課的環境，在耳濡目染之下，讓學員增強英文溝通能力，未來若是打算出國留學，提早適應外國教育制度與模式，不用擔心會有銜接不上或是適應不良的問題。
以上是關於南投縣復臨國際實驗教育學校的特色介紹，由此可以知道實驗教育學校是以引導學生為重，而非讓學生成為讀書機器的環境。如果想要了解更多有關於實驗教育學校特色，歡迎到南投縣復臨國際實驗教育機構官方網站查詢！
2會員
95內容數
復臨國際實驗教育機構(Taiwan Adventist International School)是以美國學校課程為主，國際學校生活為設計，全英文上課的住宿型國中與高中，提供學生美式全人教育的學習環境
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
Q1: What key subjects should modern primary education provide?
Apart from traditional subjects like math and literature, I believe modern ele
教育需要有創新思考這一門課，培育出具有專業創新想法的人才，讓學生了解創新對企業的影響性，如何運用在各個產業，如何用在產品設計的創新、業務行銷的創新、生產流程的創新及各領域的創新。
我是Reva，中文系畢業的斜槓人。
目前專注以CF16為工具進行人格特質探索及關係經營等議題。也是個愛讀書的運動老師，歡迎來認識我。
【教育與指責】
只要是學生犯錯，總是會有人大聲嚷嚷，要加重處分，讓其不敢再犯，而一般人也是保持這樣的想法，原因很簡單，這樣的處理方式最簡潔有力，並且可以讓人看到有在做事，也可以讓犯錯的人得到教訓，何樂而不為？
若是仔細一想，就會發現問題很多，通常得到教訓和處罰時，我們真的是會痛定思痛？
2023/07/20
「教育可不可以“鄭（政）智（治）化” • 批判教育學 • 轉化型知識份子」
世界就是壓迫與被壓迫，讀了批判教育學、存在主義、現象學和詮釋學相關的內容，知道公民課的重要性，也知道就算沒有公民課，老師也應該帶著批判意識來
一、「對抗文本」
-多元批判的方式來解讀文本符碼才能不斷
讀書和受教育的過程，是培養自己理性的思維和科學的學習能力。而透過教育能夠塑造良好的價值觀，幫助我們建立更全面和客觀的認知，並且意識到自己的不足，進而學著去理解與尊重和自己的不同。
教育的環境需要大幅度的轉變與升級，政府的角色需要從長而深遠的「環境創造」著手。即使 108 課綱在三年前已推行到各個校園，它有比較前瞻與大膽的目標與定位，然而各縣市政府推行與執行方式仍舊依照以往的基本模式。這是很可惜的地方！因此羅列幾個我看到的現場問題，供思考：
上週末的【政大實驗教育工作者培育專案】成果展落幕。在為期10個月的培育，與一群關心教育的夥伴們，身歷其境的親身體驗了何謂「教育的本質」—改變了自己，也影響了他人。
在這個有機體中，從一開始30個沒有什麼交集的陌生人，透過實體課程、對外參訪、互動、共學(多樣的組課)、反思，從自我出發到群體交融，再回到
強迫入學的國民教育，確實不是只限定於滿足生活、職場需求，但是，脫離生活與職場的學術理論，也不是好事。
那些高大上的理想、說辭先撇開不談，從現實來看，國民教育就是大人們為孩子們安排的。既然大人們希望國家更有競爭力、兒孫輩更有競爭力，那麼課程內容就不得不細細思量了。
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
Q1: What key subjects should modern primary education provide?
Apart from traditional subjects like math and literature, I believe modern ele
教育需要有創新思考這一門課，培育出具有專業創新想法的人才，讓學生了解創新對企業的影響性，如何運用在各個產業，如何用在產品設計的創新、業務行銷的創新、生產流程的創新及各領域的創新。
我是Reva，中文系畢業的斜槓人。
目前專注以CF16為工具進行人格特質探索及關係經營等議題。也是個愛讀書的運動老師，歡迎來認識我。
【教育與指責】
只要是學生犯錯，總是會有人大聲嚷嚷，要加重處分，讓其不敢再犯，而一般人也是保持這樣的想法，原因很簡單，這樣的處理方式最簡潔有力，並且可以讓人看到有在做事，也可以讓犯錯的人得到教訓，何樂而不為？
若是仔細一想，就會發現問題很多，通常得到教訓和處罰時，我們真的是會痛定思痛？
2023/07/20
「教育可不可以“鄭（政）智（治）化” • 批判教育學 • 轉化型知識份子」
世界就是壓迫與被壓迫，讀了批判教育學、存在主義、現象學和詮釋學相關的內容，知道公民課的重要性，也知道就算沒有公民課，老師也應該帶著批判意識來
一、「對抗文本」
-多元批判的方式來解讀文本符碼才能不斷
讀書和受教育的過程，是培養自己理性的思維和科學的學習能力。而透過教育能夠塑造良好的價值觀，幫助我們建立更全面和客觀的認知，並且意識到自己的不足，進而學著去理解與尊重和自己的不同。
教育的環境需要大幅度的轉變與升級，政府的角色需要從長而深遠的「環境創造」著手。即使 108 課綱在三年前已推行到各個校園，它有比較前瞻與大膽的目標與定位，然而各縣市政府推行與執行方式仍舊依照以往的基本模式。這是很可惜的地方！因此羅列幾個我看到的現場問題，供思考：
上週末的【政大實驗教育工作者培育專案】成果展落幕。在為期10個月的培育，與一群關心教育的夥伴們，身歷其境的親身體驗了何謂「教育的本質」—改變了自己，也影響了他人。
在這個有機體中，從一開始30個沒有什麼交集的陌生人，透過實體課程、對外參訪、互動、共學(多樣的組課)、反思，從自我出發到群體交融，再回到
強迫入學的國民教育，確實不是只限定於滿足生活、職場需求，但是，脫離生活與職場的學術理論，也不是好事。
那些高大上的理想、說辭先撇開不談，從現實來看，國民教育就是大人們為孩子們安排的。既然大人們希望國家更有競爭力、兒孫輩更有競爭力，那麼課程內容就不得不細細思量了。