第五十篇 談談寫作的初衷

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

有些人會好奇,我為什麼會選擇這麼冷門的主題來作為主要題材?為什麼不要去寫相對流量高,容易受到關注的議題?

中文所考試資料少

中文所隨著報考人數的變少,網路上相關心得分享的文章,寥寥可數,有些還是有點久遠的資料,對於近期的考試可能幫助不太大。此外,命題教授也已經換過好幾輪,雖然教科書改變不大,但命題取向也許已經變化很多。

筆者103入學碩班,107畢業,但還是會每年定期關注不同學校的授課教授的變化,一方面,看看有沒有什麼新的教師、新的領域、新的研究題材;另一方面,本來有考慮博班,想作為之後研究的素材(後來有其他人生規劃,沒有繼續唸)。因此,想分享想給唸中文所,卻又不知道如何準備的人,一些準備方法,能夠事半功倍達到預期的結果。

政治評論競爭激烈

政治是我的一大愛好,寫這個題材,其實競爭不少,板上有許多專業的大大分析,我只能就我所看到的資料,做出自己的判斷,提供大家一種政治的看法,並不能像其他人做出精闢的闡釋(因為真的不是我的專業)。

中文系的說明

目的在於提供高中升大學的學生,了解中文系在學什麼?如果想要填這個科系,自己需要有那些認知與覺悟,並非喜歡文學就應該要讀中文系。

其他

往後可能會嘗試寫一些小說看看,跟大家分享我的作品,鍛鍊自己文字的能力。

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中文研究所學校眾多,如何選擇適合自己的學校?又如何用最有效率的方式達到考取的目標?進入研究所後,如何選擇自己的碩博論文題目?都是此專題探討的目標。此外,嘗試不同類型的創作,鍛鍊自己的寫作能力。
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今晚,就來和訂閱制讀者分享新書楔子的三分之一。原本想要把楔子整個貼上來,卻發現楔子就有六千多字,所以決定還是放三分之一就好。其實現在看這些,都覺得和自己判若兩人,有的地方連自己都不敢看下去——原來高瑞希,過去活得這麼不開心。 前天訂閱制讀者表達課第二期開班,因為感冒無法帶課,所以事先錄製了講解
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FROM: https://flipedu.parenting.com.tw/article/009596 寫作不是國文教學的專屬內容,但寫作較常展現在國文課堂與測驗中,而他們面對各種題材的寫作要求時,尤其是高中知性題涉及歷史、科學,抑或是人際關係與社會議題,若能援引其他課程中學到的知識,來豐富自
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20240915   第三十七篇,今天朋朋問我要怎麼考中文所。我都不敢說我超混也超廢的,覺得最最重要的還是後面自己思考的縝密跟訊息之間連結的能力。其實超級害怕未來寫不出論文、找不到題目。
    前陣子開始一直有一股感覺驅使我開始寫「關於寫作」的文章,然而一來覺得自己好像沒什麼資格寫,二來也擔心自己半途而廢,直到某天有道心底的聲音跟我說:就算不是為了別人,也要為了自己彙整二十五年來的創作經驗,將滿腦子儲藏的想法整理好自己才有更多進步空間。   對於求好心切卻每次都覺得「差一點
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我當了記者、新聞主管、廣播主持人,從事新聞工作十多年,文字、口說、表達能力都有一定的水準,雖然常常會興起寫部落格的想法,但都是註冊後 貼個幾篇文章,然後就不了了之 如果連我職涯一開始當記者,後來當過上市公司的公關、行銷、企業高階主管,都不知道該分享什麼給別人,我相信有更多人也會覺得「我要寫什麼?」
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我沒有特定一個專題去發展我的寫作,因為我沒有什麼專業,而個人的文化造詣還有十萬里可以進步的空間,現在寫出來的都只是個人意見,並不一定正確。有時發佈之後我就不會再看,因為總會覺得太過赤裸而感到不好意思。今次寫一下怎樣決定寫什麼題材。
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「中文系畢業能幹嘛?」這句話從上一輩問到現在,至今還沒有令人滿意的答案。
從大學時期開始,我讀完十幾部學術著作,但卻只評了其中一部,絕大部份都是寫讀書筆記。相對起來,我很積極為文學著作寫書評、摘要和心得。
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這部分的筆記是對應書本最後一部分,是關於為何要寫作的核心動機,以及我為何要做這個系列的動機。 以現代的標準來說,去超商打工都比寫作能獲得更多收入。所以最好不要以出書或賺錢為目的,那是消耗自己的熱情在成功率極低的事上。
每次的課綱調整就像是環境工程,也難怪所有人都想檢視這些調整是否符合自身的需要和對社會未來的期望。
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