康橋國際學校孕育許多獨特且充滿光彩的成長故事，陳家芝的學習經歷便是一亮眼範例。自小學二年級起進入康橋開展學習之旅，家芝的學習不僅限於學科知識，還積極參與各種活動，從而全面塑造她的人格特質。她深知國外大學非常重視學生的學習經歷，對準備申請論文也至關重要，所以把學校的多元課程和豐富課外活動視為申請大學的關鍵之一，最終成功進入夢寐以求的紐約大學。
家芝從三年級開始在音樂領域展現出色才華，對音樂的熱愛與堅持使其在這領域中發光發熱，不僅成為學校樂團小號首席，也幫助樂團在全國音樂比賽中贏得眾多獎項。此外，她還積極參與親善大使社團和扶少團等多種社團活動，從中學習社交禮儀和服務社會的重要性，豐富校園生活外，對個人成長也有深遠影響。
除了在學術和藝術領域展現才華，家芝更積極參與學校活動組織。擔任西方家族家族長期間，家芝展現出卓越的領導能力，他主導引入食物捐贈計劃，將募得食物捐贈給中華安德烈食物銀行，不僅幫助有需要的人，更提升同學們的社會責任感。此外，她還參與籌辦KC Voice和舞會等一系列校園活動，增進校園凝聚力，更展現她的創意和組織能力。更特別的是創辦「臺灣文化社」探索台灣傳統文化，透過社團舉辦珍珠奶茶製作和台灣電影欣賞會等多元活動，為同學提供了解和體驗台灣文化的機會。這些豐富的社團活動經驗，都助其贏得紐約大學青睞。
家芝的經歷體現了康橋學生在學術、藝術和社會參與方面的全面發展。她充分利用學校提供的機會，在多元活動中找到自己的熱情和未來發展方向。選擇紐約大學的傳媒文化傳播學系，而非原本感興趣的經濟學，反映家芝對未來職業方向的清晰規劃和勇於探索的精神。
在康橋的求學過程中，家芝學習與人溝通、領導團隊，面對挑戰時展現出積極和堅持的態度。她的故事正體現康橋鼓勵學生發現自我，勇敢追逐夢想的適性教育理念，說明了只要有決心和毅力，及早做好準備，就能在自己選擇的舞台上發光發熱，實現夢想。
