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關於星星兒的維持差,照顧者如何協助?

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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這次的主題,是想說,有的星星兒因為〝感到好玩〞而不斷〝故意〞對老人家的惡作劇,進行的改善。 我想,有的星星兒,和高姓星星兒一樣,一到祖父母家,都會對祖父母因為感到好玩而進行惡作劇,什麼不雅動作、粗話、趁機關電燈、自創不好聽詞句(這些都碰到我的笑點了),不單單是沒有尊重長輩,也是大不敬。 而重點在
有的星星兒和我一樣,是沒有主見的。 看似無法改善的情況下,其實,還是有解。 遇到帶頭霸凌的惡師,照顧者可以提供給星星兒小型監視器,得到證據,並上傳到臉書,強制惡師丟臉 其實,可以備份。 一份給警察局,另一份上傳到臉書。 (這只是為了通報用。) 當然,要是這惡師的變本加厲,不斷對星星兒洗腦
我想,在照顧者活用應用行為分析的過程,必然有錯誤的時候。 事實上,訓練師就有提出需要矯正的部分。 就算如此,還是要堅持到底。 星星兒的固著性,需要引導 有的星星兒有記地圖的超強記憶力,是另當別論。 問題是,沒有呢? 大部分的星星兒,是沒有這能力的,況且,又不是所有的星星兒,是前行政院長的
昨天,我母親要準備到慈惠醫院領藥時,發現時間不夠,就直接來接我。 當時,我在等客運車,而且,客運車也快到了。 只是說,我腦子的刻板模式,在僵化強度有削弱到一定程度,有到共存,也說得過去。 而在等我母親時,我就開始玩遊戲王手遊。 當時,就想說,到時候,就換個模式進行。 只是說,星星兒的輸不起
有的星星兒,和我一樣,只要在自閉症特徵強度到〝痕跡〞的程度,一旦遇到以往和類似的事,就有感到腦子不舒服,甚至也有延續一段時間。 這腦子不舒服,就是〝自閉症痕跡〞的活躍狀態了。 因此,星星兒務必進行共存。 而在星星兒的年紀小,不知如何共存,照顧者的引導,就要注意。 那麼,要怎麼做? 照顧者務
雖說用星星兒的特徵過濾人際圈成員,是好方式。問題是,這麼做,也有破壞人緣的情況發生。 因此,在星星兒的接到電話,訓練星星兒聽出「電話術語」,固然重要。 那麼,怎麼做呢? 以「分類法」提升星星兒的認知,協助星星兒理解電話術語的問句 簡單說,就是問句的功用。 像是,請問,你爸爸在嗎? 這問句
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有的星星兒和我一樣,是沒有主見的。 看似無法改善的情況下,其實,還是有解。 遇到帶頭霸凌的惡師,照顧者可以提供給星星兒小型監視器,得到證據,並上傳到臉書,強制惡師丟臉 其實,可以備份。 一份給警察局,另一份上傳到臉書。 (這只是為了通報用。) 當然,要是這惡師的變本加厲,不斷對星星兒洗腦
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