「少年讀書會」（國小組）
閱讀：少年讀史記第四冊--絕世英才的風範1/27（六）上午10：30開始
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「青少年讀書會」（國中組）
閱讀：紅色羊齒草的故鄉（小魯出版）
1/28（週日）下午4點開始
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歡迎報名
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兩個讀書會的特質
最近有不少家長問：這兩個讀書會有什麼不同？
（尤其小五小六的家長問，可以參加青少年這一組嗎？）
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戀風草的策略是這樣子
「週六的少年讀書會」，規劃是以國小孩子為主。選讀的讀本以「華文教材」、「中華經典文化」為主，主要的目的是厚植孩子的國學知識，包括成語故事、歷史典故、古文欣賞。除了進一步瞭解歷史之外，也會思辯歷史的合理性。
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學習目標--閱讀古文故事，瞭解古人智慧，培養閱讀習慣。
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「週日的青少年讀書會」則是以「議題取向」閱讀優質青少年讀本，進一步思考故事的內涵。上課要求：事先閱讀，參與分享與討論，寫作練習。寫作的題目多為書中的問題延伸。一本書讀5次，最後一次寫作為「讀後心得」。
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學習目標--閱讀讀本，思考生活周遭問題，思索如何面對問題，解決問題，最重要的是：期待「同理心」與「換位思考」的培養。
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青少年讀書會以國中生為主（因為會考要考作文），但不以國中生為限。
