戀愛呀長大就會了|觀點小品 Ep.35

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
小時候的愛情真是純粹又美好呢

不知道現在的人難以顧及感情,是不是因為現實逼人

有種好不美麗的感覺,這種想法和有些同學會發表說「文組就是給那些有錢人讀」還滿像的,也許文科就比較有揮灑情感的空間,然後是建立在人的基本需求已經滿足的情形下,把它歸納為自我實現的一環吧。

長大後什麼都不單純,長大到底有什麼好呢

本人初戀發生在楓之谷,還是小學三年級的時候,當時對方不過是開了個女性角色,連個真面目都沒見過,被「她」要過一張戀愛椅子當作小禮物之後,家裡說要斷網,之後我就再也沒見過「她」了。

現在合理懷疑,這傢伙是個男滴,搞不好還有鬍渣。(==)

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...


禁果?

有這麼一個說法:不擅長感情的人,其實也不擅長人際關係

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感情本身就是人際的一環嘛。

長大再看,有點想不透為什麼國中時期老師不太希望學生談戀愛,倒是不會覺得怪罪師長,只是箇中緣由想想會覺得,長遠來看不是件好事。

就是說我們的教育一直在講成人、成人,可是沒有很落實

再往下延伸涉及性健康教育,以前有看過新聞,家長群反對國小就知道這些內容,但在本人看來,會認為逐步的開放觀念算是有其必要,一方面本人頭一次的性知識講座是在國二的時候,一方面現在的網路又很發達。

難保自己的小孩不會在自己眼皮子底下,看盡各種 18 禁的謎片。



有趣的是,雖然教育體系的表現手法是禁止的

近幾年赫然覺得,這不就是上一代的習性:不懂的先加以封鎖起來。

沒有想責怪什麼的心情,而是我們好像確實會這樣:對於自己不甚了解議題的其中一種表現手法,先找好規範,再為這些規範編織出許多看似合邏輯,但沒有十分貼合人性的理由。

當然過去同學們偶爾就會私底下說出「平常都嘛瞞著大人在看這些」的話

不過也是某種恐怖平衡,就是說能保有理性的學生,最起碼可以在偷嚐禁果和師長耳提面命之間,取得在感情領域之間的均衡,所以不乏見到一些會破格「登大人」的新聞:因為他們認為自己已經負的起「成年」的責任

這些過去人建立起的篩網用久了,難保不會越破越大洞吶


...


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身為教師,你確實不該教導學生:他們外溢的情緒會有撞槍口的人來負責。
學生不會想知道你們在他看不見的地方多努力,就結果而言這和放養沒區別。
如果願望本身不具備實現的因素,不抱有過多期待也算是出於對自己的保護。
原來一個人欠一屁股「債」,欠的可以不只是錢,還有良心呢。
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