[藝術作品比較練習紙] - Mucha vs 自己作品對比
會不會有時候遇上學生的表達能力、描述能力都不足? 原因大多是未能好好觀察事物，或已觀察到但分析能力不足，而找不到合適的詞彙去表達出來。而今次這份練習紙附建議適用的詞彙可以幫助到學生了解作品內容。(適合高小 - 中學生使用)
練習目的：
- 練習仔細觀察兩幅同一畫家的作品
- 分別描述兩個作品
- 然後分析有什麼相似之處，以及不同之處
練習重點:
- 提升觀察、描述、分析的能力。
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一張紙 一支筆 我們就可以開始了。
𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃
從小到大，我們學會用紙筆捕捉外面的資訊
也練習把心裏的吸收用文字呈現出來
這樣的一來一往
關於大人的我們 很是熟悉。
文字是清楚的
但也把感覺框成方正了
多數時候 細細碎碎 黑黑沉沉的感
學習對象能提供啟發，幫助尋找創作方向和風格。臨摹他人作品並不等同於複製，而是吸收精華後融入自我特色。抖音等社群平台的影響在於使用者，過度在意他人眼光會限制發展。適應變化和及時調整策略非常重要，新事物可能難以習慣，但積極行動、制定計畫並養成良好習慣是突破的關鍵。希望與大家共勉，共同努力達成新目標。
其實，好好看看別人發布的作品，然後仿製，再做出屬於自己的畫作，這個過程真的很有意思!
我今天就看了別人的作品，改一下提示詞(咒語)，玩得很高興。
1.在別人的 Post 裡面找個順眼的圖案... 下圖是舉例的，現在我已經捲不到我之前真正的參考圖案了，所以，有時候還是靠緣分啦。
最近你開始喜歡上拿筆隨意塗鴉，
也喜歡和馬麻比賽看誰是第一名，
所以馬麻就想說順水推舟，
來借一下有關相關的圖書囉。
《大家一起來畫畫》
雖然你目前還畫不出什麼具體形狀，
但馬麻還是很肯定你自己拿筆畫畫這件事，
覺得自主學習就是件好事。
這本書中
一張紙 一支筆 我們就可以開始了。
𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃𓂃
從小到大，我們學會用紙筆捕捉外面的資訊
也練習把心裏的吸收用文字呈現出來
這樣的一來一往
關於大人的我們 很是熟悉。
文字是清楚的
但也把感覺框成方正了
多數時候 細細碎碎 黑黑沉沉的感
學習對象能提供啟發，幫助尋找創作方向和風格。臨摹他人作品並不等同於複製，而是吸收精華後融入自我特色。抖音等社群平台的影響在於使用者，過度在意他人眼光會限制發展。適應變化和及時調整策略非常重要，新事物可能難以習慣，但積極行動、制定計畫並養成良好習慣是突破的關鍵。希望與大家共勉，共同努力達成新目標。
其實，好好看看別人發布的作品，然後仿製，再做出屬於自己的畫作，這個過程真的很有意思!
我今天就看了別人的作品，改一下提示詞(咒語)，玩得很高興。
1.在別人的 Post 裡面找個順眼的圖案... 下圖是舉例的，現在我已經捲不到我之前真正的參考圖案了，所以，有時候還是靠緣分啦。
最近你開始喜歡上拿筆隨意塗鴉，
也喜歡和馬麻比賽看誰是第一名，
所以馬麻就想說順水推舟，
來借一下有關相關的圖書囉。
《大家一起來畫畫》
雖然你目前還畫不出什麼具體形狀，
但馬麻還是很肯定你自己拿筆畫畫這件事，
覺得自主學習就是件好事。
這本書中