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我是不賣產品只賣故事的安
2025/07/29
森林心理測驗
森林心理測驗,藉由一系列問題,反映個人潛意識的個性特質與感情模式。測驗題目包含小屋門的開關狀態、桌子的形狀、花瓶裡的水量、花瓶材質、瀑布水流速度、森林中遇到的動物以及最後選擇的動物夥伴等。透過對這些問題的回答,可以深入瞭解自己的內在世界,包括對外界的開放程度、情感模式、自信程度以及對理想伴侶的期待。
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日常
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森林
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測驗
13
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安立格
2025/08/04
1
有意思,大約八成吻合。😊
1
Ean連苡安
發文者
2025/08/04
喜歡
安立格 😁✌🏻
喜歡
雪源之原創小說世界
2025/04/29
小說創作心得分享~角色特性具體化 🤔
描述人物的特色: 在影劇中,觀眾有視覺上的印象, 如果影片敘述著,這時出現了一位國色天香、仙氣動人的美女, 結果女主走出來,長得普普,讓觀眾覺得並不如描述的那樣,那就馬上打臉了。 😲 同樣的,漫畫也是如此,這時漫畫家就要發揮功力,畫出能符合敘述的角色來。 那麼小說呢? 小說沒辦法
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小說創作
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創作
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小說
44
10
EC3
2025/04/29
5
有具體的事蹟與故事的堆疊,蠻重要的。
5
創文者雪源
發文者
2025/04/30
2
EC3 沒錯,如何做,這需要作者慢慢地去領悟 🤔
2
前圖紙的沙龍
2024/09/18
從體驗出發,談寫作的三個部分
如果是寫論文、寫書這種更長篇幅的文字,這個「重寫」的活動幾乎是必要的。你不太可能在第一次寫的時候就知道接下來的數萬字甚至數十萬字準確的擺放方式,寫了才知道原來的架構問題在哪,有前一次寫作時留下的材料,重寫時才有辦法打出更深厚的地基。
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前圖紙
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寫作
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創作
9
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free.自由的沙龍
2024/07/05
《一個月的旅居,自由感受曼谷!》經過這次旅居後(1)
這次 Airbnb 住宿經驗讓我了解到,平台的運作方式和房東的行為,都可能超出我的預期。分享我的經驗,希望能讓大家在選擇住宿時多加留意,避免踩雷。
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遊記
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日記
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經歷
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ArtiMate 藝萌的沙龍
2024/06/05
[藝術作品比較練習紙] - Mucha vs 自己作品對比
這份練習紙旨在幫助學生提升觀察、描述、分析能力,適合高小到中學生使用。透過觀察和描述兩幅同一畫家的作品,以及分析它們的相似之處和不同之處,學生能夠提升表達能力與分析能力。
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藝術
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練習
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觀察
3
留言
前圖紙的沙龍
2024/05/09
觀看視角的編排與再現:「描述」作為一種最關鍵的表達
如果想要讓別人知道自己是怎麼想的,對我來說,最直接有效不是闡述自己得出的結論,而是把重心放在描述自己看過或經歷過,使自己得出這個結論的那些「畫面」。如果我認識到這個對象的方式能夠被盡可能清晰地再現出來,我相信看到的人總能或多或少產生我產生過的感受,去自發地認識到所謂「作者的觀點」。
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前圖紙
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觀點
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觀看視角
3
留言
如果有伊甸園
2024/03/16
在「影音」時代,「描述」變得更重要
在自媒體時代,更要學會表達不是相機一開,說說話就是「表達」。 更精確一點是要會「描述」一個感覺,而不是直接說「情緒」與「感覺」 因為這兩個都是很抽象的。 你說快樂,觀眾無法體會。 你說事情,沒親身經歷的不會懂。 本篇文章告訴你如何使觀眾感同身受。
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Instagram
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短影音
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tiktok
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普普文創
2024/03/16
1
「音樂」與「色調」、「語氣」,難過如何用這3者表達?
1
陳亞當
發文者
2024/03/16
1
普普文創 悲傷的背景音樂、色調偏藍偏冷、或夜晚一個人,語氣要看場景,你拍攝的角度角色是第一人稱還是第二人稱誘惑是第三人稱,第一人稱則是空曠空間,語氣平淡低沉,因為第一人稱看不到表情,只有聲音哭的話觀眾會容易get不到,第二人稱則是架腳架或手拿起來拍自己,可以直接哽咽,因為你會有表情,舉例:低沉且斷續的聲音講難過的事情,看你要加什麼附加情緒,不甘心、疑惑可以加點咆嘯或石錘面前的事物,第三人稱由他人拍你或是架腳架在遠方,身旁有一對情侶走過,而主角突然回頭、運境表情,再用旁白配低沉語氣表述難過事情。
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方格子 vocus 官方沙龍
2023/12/26
方格子探討
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方格子
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描述
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定義
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飛雪丹紅
2023/12/26
1
1. 是一個寫作平台 2. 都不是。是一個對寫作有興趣的人可以互相交流、加油打氣的地方。 3. 看看別人都在寫些什麼,期待彼此的回應。4. 因為起碼在這裡我寫的東西有人看,而且它還有不錯的分潤機制作為鼓勵(即使變現並不容易實現),不受限風格要求,是一個好的練習場地,至少比投稿報章好。5. 還沒想到。
1
普普文創
發文者
2023/12/26
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飛雪丹紅 會員47萬,假設10人看你文章,若開放給所有人看, 光台灣受眾是2300萬,理論會有489人看,打對折再對折,也有120人看你的文章。
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張惠涵
2023/05/26
【特教老師忙線中】話出媽媽-學描述
我們都說小朋友描述事情的時候可信度不太高,但是我們有讓他們知道,要怎麼樣可以讓自己說的更清楚嗎?很多小朋友也覺得,他描述的事情,別人應該就能懂,但我們有讓他們明白,就算說的再詳細,其實每個人想像的還是會有落差嗎?
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資源班
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描述
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社交課
3
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樂尼
2023/05/28
喜歡
很棒的分享!特別是看到大家的作品,真的會很有趣啊~哈哈
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張惠涵
發文者
2023/05/30
1
樂尼|學習體驗設計師 謝謝你的回饋~~我自己看到那些作品也都笑到不行哈哈
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