偶然在圖書館發現以大提琴為名的繪本,翻閱過後,感覺是給大人看的繪本,繪者伊勢英子的圖跟吉米的畫,雖然迥異,但都能帶給看的人一種療癒感,伊勢英子的繪本多用冷色調作畫,所以又帶了點成熟。
基於想分享給比比看,我覺得不錯的繪本,還是借回家,比比翻閱«1000把大提琴的合奏»,紀念為阪神大地震募款的大提琴賑災音樂會的繪本,她的感想:是1000把大提琴好多喔。
繪本是成人導向,散文«灰灰來我家»倒是融合可愛又日常的氣氛,圖文並茂,主角灰灰是現在泛稱二哈的哈士奇,散文配上生動的漫畫式解說,比比看得呵呵大笑,叫我趕緊把另外兩本給借回來。
後來陸續借了不少伊勢英子的繪本和散文。這個星期六的晚餐後,我帶著比比開起了伊勢英子的兩人讀書會,一起看了«最初的質問»,對人生還處於快樂階段的比比,裡面的問題能回答出來的都是開心的事,我笑一笑,心裡慶幸她的回答很單純,不然9歲的孩子的回答太深沉,我反而該擔心了。
跟比比分享我的回答,她似懂非懂地回應,接著我們各自翻閱伊勢英子的其他繪本,比比選擇«哥哥,梵谷的故事»,伊勢英子很喜歡梵谷,甚至親自到歐洲去行經梵谷生活過的痕跡。
我選擇«大提琴與樹»,伊勢英子學過大提琴,我一開始看到的«1000把大提琴的合奏»,就是她剛學琴的親身體驗。
«大提琴與樹»則是伊勢英子喜歡樹、喜歡森林,藉由樹與大提琴的製作,串起三代的感情。
爺爺種樹,爸爸是製琴師,用爺爺種的樹,做了一把兒童大提琴給主角,主角用爸爸做的兒童大提琴開始入門到用這把琴繼續教導學生。
我也有想傳承給比比的東西,看完這本繪本感觸深刻,裡面的水彩呈現一種靜謐的情感聯繫,就像比比跟我現在的閱讀時光,安靜的,又有情感的牽繫。
跟比比的閱讀時光還不錯,最近買了電子書閱讀器,老公也重拾讀書的習慣,不知道有沒有機會三個人一起,因為老公在家,比比只想把爸爸當玩伴,實在很難有安靜的時候。