伊勢英子
偶然在圖書館發現以大提琴為名的繪本，翻閱過後，感覺是給大人看的繪本，繪者伊勢英子的圖跟吉米的畫，雖然迥異，但都能帶給看的人一種療癒感，伊勢英子的繪本多用冷色調作畫，所以又帶了點成熟。
基於想分享給比比看，我覺得不錯的繪本，還是借回家，比比翻閱«1000把大提琴的合奏»，紀念為阪神大地震募款的大提琴賑災音樂會的繪本，她的感想：是1000把大提琴好多喔。
繪本是成人導向，散文«灰灰來我家»倒是融合可愛又日常的氣氛，圖文並茂，主角灰灰是現在泛稱二哈的哈士奇，散文配上生動的漫畫式解說，比比看得呵呵大笑，叫我趕緊把另外兩本給借回來。
後來陸續借了不少伊勢英子的繪本和散文。這個星期六的晚餐後，我帶著比比開起了伊勢英子的兩人讀書會，一起看了«最初的質問»，對人生還處於快樂階段的比比，裡面的問題能回答出來的都是開心的事，我笑一笑，心裡慶幸她的回答很單純，不然9歲的孩子的回答太深沉，我反而該擔心了。
跟比比分享我的回答，她似懂非懂地回應，接著我們各自翻閱伊勢英子的其他繪本，比比選擇«哥哥，梵谷的故事»，伊勢英子很喜歡梵谷，甚至親自到歐洲去行經梵谷生活過的痕跡。
我選擇«大提琴與樹»，伊勢英子學過大提琴，我一開始看到的«1000把大提琴的合奏»，就是她剛學琴的親身體驗。
«大提琴與樹»則是伊勢英子喜歡樹、喜歡森林，藉由樹與大提琴的製作，串起三代的感情。
爺爺種樹，爸爸是製琴師，用爺爺種的樹，做了一把兒童大提琴給主角，主角用爸爸做的兒童大提琴開始入門到用這把琴繼續教導學生。
我也有想傳承給比比的東西，看完這本繪本感觸深刻，裡面的水彩呈現一種靜謐的情感聯繫，就像比比跟我現在的閱讀時光，安靜的，又有情感的牽繫。
跟比比的閱讀時光還不錯，最近買了電子書閱讀器，老公也重拾讀書的習慣，不知道有沒有機會三個人一起，因為老公在家，比比只想把爸爸當玩伴，實在很難有安靜的時候。
