今天是世界閱讀日,
來分享這本我近期很喜歡的《蝴蝶小孩》,
作者馬克・麥耶斯基的不羈筆觸和大膽用色,
直接讓繪本成為了一座森林,
擁有各種顏色的森林。
封面上,
我們可以看到,
在一片綠意中,盛開著花朵,
這就是書名上的「蝴蝶小孩」吧!
他的樣子恍若是展翅欲飛,
成為了焦點。
來看看前扉頁,
成千上萬的花朵像是被一股氣流帶著,
要往某個地方飛去,
是哪裡呢?
再看看後扉頁,
這裡的繁花盛開,
每一朵花各自美麗著,
期間有著小蝴蝶穿梭,
蝴蝶像是會飛翔的花朵,
四處綻放著。
我們來看看書裡怎麼說:
打開的第一頁就讓我好喜歡啊,
凌亂的房間,布置著孩子喜歡的一切,
花朵、蝴蝶、散落的紙片、衣服⋯⋯
還有隻大麥町,
大麥町身旁的應該是牠喜歡的橘色小球?
這隨性的孩子是藝術家吧!
你們看他的蝴蝶翅膀,
多美啊!
似乎一舞動就能展翅飛去。
他戴著蝴蝶翅膀,
要飛往哪裡呢?
他遇到了一群孩子,
孩子們拿著一顆橙色的球,
丟到了蝴蝶小孩身上。
這些孩子拉扯著他的蝴蝶翅膀,
他帶著受傷的、撕扯壞的翅膀回到家。
他走過客廳,
爸爸坐在沙發上,大麥町倚在一旁,
大麥町喜歡的橘色小球掉在一旁。
他躲進了房間裡。
爸爸和大麥町陪著他,
剪剪貼貼、灑撒畫畫、縫縫補補。
爸爸為他戴上裝了觸角的頭盔,
蝴蝶小孩說:「我準備好了要出發了。」
他遇到了同一群人,
女孩手裡拿著橘色的球,
蝴蝶小孩展示著自己的翅膀,
女孩跟著蝴蝶小孩翩翩起飛。
這是結局嗎?
不是,
我很喜歡作者在結局的一個小小驚喜,
結局還是留給讀者們去發現。
「橘色」在這書裡扮演了重要的角色,
大麥町喜歡的小球、孩子們拿來亂丟的橘色小球,
還有蝴蝶小孩身上的翅膀,
然而,顏色從來不代表什麼,
可以是喜歡,也可以是成見,
可以是最美麗的外衣,
也可以什麼都不是。
這樣的狀況在任何時候都適用,
包含膚色,不同膚色的孩子們可以玩在一起,
那麼他們也可以不只是玩球,
像蝴蝶小孩一樣一起飛舞。
爸爸在這本書裡,
扮演了好重要卻又不太重要的角色,
重要的是爸爸讓蝴蝶小孩放心起飛,
不太重要的是他不緊跟著孩子,
不出謀劃策、提供意見,
他讓孩子全然決定,
這樣的爸爸帶著關心的放手,
所以,蝴蝶小孩才能放心的飛走。
這本書來自作者馬克・麥耶斯基的童年經驗,
或許他的家長也給了他很大的自由吧,
從他不羈的筆觸就可以看出,
大膽放肆的顏色更是奔放自由的佐證。
那麼,這本書說什麼?
認真說,這本書沒有多少字,
但這就是繪本可愛的地方,
繪本讓我們自由的想像,
透過眼睛、心靈去看,
我們從繪本裡得到什麼取決於自己。
今天是世界閱讀日,
讓我們自由的選擇一本喜歡的書,
好好的度過今天,
這樣就夠了。
其他的,或許跟著蝴蝶小孩一起飛翔,
飛翔的瞬間會有更多的體悟和想法,
或許我會成為獅子小孩,你會成為老虎小孩,
那也說不定呢!
《蝴蝶小孩》
作者|馬克.麥耶斯基(Marc Majewski)
譯者|許珈瑜
出版|小漫遊文化