既然來到了方格子上寫作，我想很少人是平時不閱讀的吧？閱讀是養份，聽音樂是養份，人生經歷是養份，然後最後才能轉由筆尖或鍵盤把它以文字的形式表現出來。
我目前參加一個閱讀社團，一個寫作社團，都是實體聚會。閱讀社團的文學取向非常重，有些壓力。寫作社團因為是要自己去寫出來，相對比較輕鬆。但是反過來說也可以：閱讀社團因為只是去讀別人寫好的東西，即便是經典鉅著，我們只要負責讀就好，不負責寫，相當輕鬆。寫作社團那就要自己去發想，去下筆，就算是生活小品文，沒有靈感時也難寫得很。
由此我想到：平時當我們看到某書法名家字寫的好，某繪畫名家畫畫得好，某鋼琴名家琴彈得好，某某舞者舞跳得好，我們都會萌生學習之念。但是當我們看到某作家的散文、小說寫得好，怎麼好像就比較少人願意動筆去創作呢？甚至大部份人有種羞於讓他人知道自己有在寫作，羞於向他人展示自己的文字創作之念。我們可以很得意的在聚會時，在尾牙上或者高歌一曲，或者演奏樂器，或者翩翩起舞，或者在社群媒體裡展示廚藝照片、攝影作品，但是很少有人會向他人展示自己的新詩一首，或者散文一篇。如果說樂器、廚藝、書法可以學習，那麼寫作也可以學習啊。那麼道理何在？
我想想這裡可能有一個原因：我不想你知道我的心。吹彈一曲，大筆一揮，料理一盤都可以贏得眾人掌聲，而且不用耽心別人窺探到自己的心。但是寫作呢？一寫就把自己的心給寫出來了，難為情啊。「啊，我文筆不好，文句不通，道理不對，引發對立，不好意思啊。」所以我們都安安靜靜的只作一個聆聽者、品評者。
學彈、學唱、學畫、學舞都有益我們的身心。學寫作不也是嗎？原因就在於怕人批評。因為書畫、舞蹈、音樂一般人都不會，批評的能力不足。寫作呢，就人人可批評，這往往不是在於文筆，而是在於內容與意見，怕人議論，怕人否定，就三緘其口。練習可以帶來更好的品評能力，書畫藝術是這樣，寫作也是這樣。當你讀到別人的作品而潸然淚下，而感動到不能自己，為何不能自己拿起筆來也試著寫一段呢？
