碩博士生在學術筆記管理上的常見錯誤:

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
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1. 忽略重新整理與改寫過去的筆記內容:

許多研究生在完成一篇筆記或隨筆後,通常不會回頭檢視或改寫。然而,重新整理筆記是非常重要的,它能幫助你回顧一個月前甚至更早的想法,讓你重新思考那些可能被遺忘的重要觀點。如果不進行改寫,可能會錯過進一步發展和深化研究的機會,特別是碩博士生需要時常反思和擴展自己的學術思路,改寫筆記有助於鞏固這些思維。


2. 不採用「次原子想法」的結構來整理研究筆記:

次原子想法是一種有效的筆記整理方式,它將筆記分為一個導入段落和三個主要觀點,每個觀點約150字。這種條理分明的格式不僅幫助你在研究中更清楚地表達自己的見解,還能在未來快速瀏覽筆記時抓住重點,幫助你更輕鬆地整理自己的學術進度和想法。對碩博士生來說,這樣的記錄方式能幫助你應對龐大的資料和研究需求,使複雜的研究筆記更具可讀性與實用性。


3. 忽視運用工具來簡化筆記整理的過程:

碩博士生通常面對大量的閱讀資料與研究工作,時間管理至關重要。使用像GPTs這樣的工具,能幫助你快速將300字的隨筆改寫成次原子想法的格式,節省時間和精力。此外,這些工具還能從不同的角度激發你重新思考筆記內容,甚至獲得新的靈感。這不僅能提高效率,還能幫助你保持高質量的筆記整理與創造力,特別是在學術工作壓力大的情況下,這些工具是有效的幫手。


你在研究生學習過程中,還見過什麼其他筆記管理上的錯誤呢?

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