學習的方法有兩種,蝴蝶式與螞蟻式,重點不在那種比較優,而是從頭到尾的貫徹
我從小到大的學習方式,都是螞蟻式,不靠運氣,因為我覺得我的運氣不是很好。也不靠關係,因為農家子弟,沒什麼背景關係可以幫襯。所以,父親只告訴我的兩句家訓,第一句不讀書就回家種田;第二句習以為常,不以為苦,忙碌是幸福。這就是螞蟻式的學習,每天上工,沒有假日
直到我出來當老師,面對那些燒盡小宇宙也看不到我車尾燈的學生,我開始懂了,蝴蝶式的學習者。對蝴蝶而言,一年並沒有十二個月,而是短短的兩三個月,搞清楚節令,該是春天的陽光,便翩翩起舞於花間。該是凜冽的寒夜,便要蜷縮於街角,夠幸運的話,看到下ㄧ季春天的陽光
蝴蝶有蝴蝶的因緣,螞蟻式的工法,並不適合
天下父母心,多少言者諄諄,聽者渺渺,無關價值判斷與孝順忤逆,而是時空環境的不同。五O年代的悲情城市,現今已是百花盛開的花花世界。但是,這樣講,到了碩博士的層次,該懂的理論,該具有的研究能力,還是不可或缺
初任教師,會為學生不認真而大動肝火,斥責學生沒有變成螞蟻般的努力。現在,我懂得放手,各安天命
有些蝴蝶,就是註定要跌落花下,化為春泥。你若要逆天命而行,恐怕會遭命數反噬。所以,盡到告知義務,然後就要各安天命了
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