週末科學活動：浮空投影
社團課上什麼？
光的特性孩子在自然課已經學過
折射、反射、直進
用做的體會更生動有趣
這次不做實驗、不考慮變因，用一個科學小玩具讓孩子玩得開心，體會科學原理
配合單元：自然四下 光
材料：A4透明片（書局購）、投影器底稿
步驟：
沿著底稿在剪下透明片，用膠帶連結兩邊就折好了！
用手機搜尋：浮空投影的影片
把投影器窄開口放在影片中心，燈光熄掉就可以看到浮空的影像了
簡單的材料和步驟，孩子驚呼連連，是個很有趣的遊戲～
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治癒之光
▓乙太․星光體
目的與要素 p.507
「這頻率無論是對身體的治癒，或是對情緒的釋放都是一種強而有力的能量，在乙太․星光體的層面上，它化解根深蒂固在意識裡使你們身心痛苦的思想與情緒的模式。當你們在這能量中靜心冥想時，你們再次地清理那些障礙著你們，你們無法成為一個完整的，具
至善意願之光
乙太․星光體
目的與要素 p.497
「運用這能量的目的是要釋放內在自我中的敵意與惡念。這些敵意與惡念是實現較高意願與天命的障礙。每一個人在實現自己願望或天命的過程中，都會面對一些阻礙。這是因為靈魂自我為了更大的至善興完美而設立的。」
之前我不喜歡這個光，講
是創造之光，同時也是溝通。
「在這一級次的靜坐中，將焦點集中在釋放侷限的感覺上，是這種侷限感障礙你們的創造力。」
是的，只要將侷限的感覺去除或釋放，創造力自然就出來了。就跟我這幾年對於情緒的體悟一樣，情緒不需要「處理」，只要不壓抑它，讓它散掉，自由解放就好了。
每個人都有成為
培養更全觀的角度，更穩定的內心，更和平的力量，更果決的行動，
洞察這個世界之所以是這樣，那背後的意義，那些歷程與經驗的教導，
你引領了自我意識的轉化，
也點燃了集體意識的火光。
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課程結束，請繳回一篇學習心得報告是慣例，從撰寫過程中回顧自己的學習，是治療的一部分，是促進彼此教學相長的養分，也歡迎同學回來看看自己的心得，或是回到課堂上與老師同學們聚聚，暫離塵世的喧囂，接受宇宙能量的祝福與滋養
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本文探討了極光手排（Auralite）的啟動和消磁，介紹了水晶啟動後的能量流動特質及路線。藉由詳細描述正確啟動之後，極光的能量流動特質及路線，提供給讀者更多的參考描述。
上課時間：2024.01.06
綠寶石之光對應的靈魂脈輪：喉輪
靈魂脈輪與身體脈輪不同，身體普遍為七脈輪，而靈輪的脈輪有十三個脈輪，對應的光有些不同，有興趣或不了解的可以詢問或查詢。
本次的光主創造、表達與金錢，代表著一切，這能量可用來清理殘留在喉輪處的雜質。這是提高創造意識及溝通能力的頻率
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