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當我們努力工作，薪水卻似乎總是「不夠用」，這個現象背後隱藏著什麼真相？是收入的限制，還是花費的錯誤？今天，我們將從現金流的角度來看待收支管理，透過具體的策略，幫助你打造穩定的現金流，讓財務變得更加自由。
一、每日小支出，累積成大問題
小額的日常消費，如一杯 40 元的咖啡或飲料，常常被視為「小
你每天醒來的時候，都跟自己說什麼呢？「好煩，又要上班」、「要和不喜歡的主管相處8小時，想到就煩」、「今天要開會，糟糕，忘記準備」、「我是不是變胖了」、「今天要吃什麼呢」等等。
秋天到了，對於年初計畫你還記得多少呢？
如同羅馬不是一天造成的，所有的混亂也都不會是一日結果，一切都是昨日的累積。
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這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
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科技輔助自主學習理論與實
老師的教學力指的是我們能把專業交給學生，而不是只有自己會。
所以TPACK，就會是B1的目標，教學裡面有數位的教材，也有數位的教學方式。
進入科技教育產業已滿一年。因為團隊精簡，每堂課替換時間又快又急。在編寫課程介紹頁面時，對受眾和痛點的描述不夠精準。本文提供了市場中自己喜歡且訴求精準的課程分析作為研究素材，希望未來能更精準地規劃課程介紹頁面內容。
本文記錄了我在大學期間成立的讀書會經歷，分享了成員招募、活動規劃、面臨的挑戰和個人成長等內容。希望透過這個讀書會能夠獲得社群的凝聚與成長。
活動日期：113/07/12(五)18：30~20：30
活動場地：蒲公英家二樓多元應用空間
活動主旨：
即將成為小一的一年級，爸爸媽媽所要知道與給出的，不是恐懼與擔憂，
而是持續的愛中給出方法與陪伴。讀書，靠方法；學習，有訣竅；
精準訓練大腦，掌握高效學習法， 課業、睡眠、娛樂，
有的人上課與學習是為了尋找同類並相互支持、增進彼此。
有的人上課則為了在課堂上與同類較勁以彰顯自己的優越。
參與共修學習是為了接觸自己眼界之外的人生百態、看見更多世間萬物風貌，以培養我們內在的謙遜與和善之心，而非增長桀驁不馴、不可一世的狂妄之心。
「我感覺上那些程度的課都在浪費時間跟錢...
上課日期：
7月份：7/12.7/26
8月份：8/9.8/23.8/30
上課時間：
20:00~22:00每次兩小時，共10小時
〈會依實際學生進度增加課程〉
團體課程最多6人，因多人可能無法依依解答你的問題
如想要老師專注的教導你，請跟老師預約1對1的私人課程
上課
在課程中可以見到來自不同背景、具有不同經驗、懷有不同想法的學員們齊聚一堂，一起藉著精油打開自己的視野，每一次提出的問題也能為其他人帶來啟發，看到大家回饋了不同的學習體驗，是經營一個空間很重要的收穫。
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