魔法校園--紀念青春活力的校園

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傳說校園角落有魔法 暗藏青春記憶有辦法 傳說阿勃勒的黃花有魔法 鎖住記憶像幅畫 傳說鳳凰木的紅花有魔法 平安喜樂雙手抓 離別的孩子樹下不停問 為何你我眼淚有魔法 難捨的老師心裡不願答 相思問題我來想辦法 因為喜怒哀樂都有它 永駐青春好年華 給我一枝魔法棒 週而復始施魔法 願望全部都實現 因為校園有魔法

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腸子咕魯閣路的空鳴 冰箱低喘長吟的合音 馬達引擎喀喀的聲響 燈管嗯嗯啊啊的音頻 咕嚕 櫻 嗯 嗯 喀 咕嚕 櫻 嗯 嗯 喀 無限循環 配合著 洗衣機刮刮旋轉的水流聲 從耳前輕快活潑的走過 然而眼前也沒閒著 挑戰我擲脫鞋的準度 竟然是蟑螂夜晚的窸窣步行 我 竟然被地震控制
本期學生刊物,主題「視界」,當我知曉主題後,著實很喜歡學生的刊物意向,也特別嘉許社員,校刊會訂這樣的主題,代表孩子對未來有更多的想像,且欣然接受未來的不確定性。未來的趨勢,對他們生活中的影響力仍然未可知否,但是,提早認知,總是好的。
翻開年少一頁頁的筆記本 多少夜夜的作業與時間狂奔 擠出一滴滴油油地手汗 污染了頁面只能怪自己太笨 看不懂的字跡連著逶迆的筆線 驚嚇自己在原地打轉還盡著本份 一連串的人生軌跡終點前還是不到滿分 挫折是不清楚老師的重點在那一份 勇氣是不斷按壓就出現的筆芯投影
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六月呀是鳳凰花開的季節,也是離別的季節,更是象徵開花結果的季節,或許在學生時期的我們總是特別期待未來的日子也特別不捨得過去和現在的美好,又或許已離開校園許久再次翻開紀念冊時我們仍是如此惦記著過去的歡笑和景象,這些回憶承載著歡笑與淚水,也承載著彼此最真誠的祝福,讓再次想起的我們不禁感嘆歲月不饒人
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昨天真的夠傻眼(文長) 前青春期的賀爾蒙已經在翻滾??? 每次上課前勞絲總是會禱告功課完成、氣氛和睦、不要有人受傷...... 最近覺得是還需要加上作法和念咒(誤)、可能上完課就要為下一週來打小人?(大誤) 當我還在跟連續兩週小孩都自動還原的周長和面積奮戰時 兩個孩子下課時間擠在門口玩:不可以
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