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[資料庫]《異體字字典》( 2024中華民國教育部 - 國家教育研究院 )
漢字歷史源遠流長,文字的形體除自身的演進之外,歷經抄寫、版刻、印刷、衍繹等流傳過程,必然產生複雜紛歧的現象。教育部為利國字教學、書寫溝通以及資訊發展,故而舉要治繁,訂定「正字」,樹立用字標準;隨後又為保存文字歷史,著手整理自古至今的字書文獻字形,以正字繫聯其他音義相同的異體寫法,總整成一部大型中文字形彙典,即為《異體字字典》。