童年時,我曾飼養過多種水生動物,包括蝌蚪、烏龜、小龍蝦和熱帶魚。回想起來,雖然當時年幼不懂如何妥善照顧這些小生命,但我確實投入了大量心思。每天定時餵養,頻繁更換水質,期望能為牠們創造最理想的生存環境。然而,事與願違,這些小動物不僅未能健康成長,反而壽命短暫,有時甚至在換水後不久便離世。
後來,哥哥告訴我一個重要的飼養原則:熱帶魚不宜頻繁更換水質,即使需要更換,也應保留三分之一的原來水。這是因為魚類需要時間適應新環境,過於劇烈的水質變化會導致牠們生病,甚至死亡。這個教導讓我恍然大悟,也讓我開始思考環境改變與適應之間的關係。
正如養魚一般,在孩子的成長過程中,環境的改變也需要謹慎對待。作為家長,我們常常希望為孩子創造更好的成長與學習環境,但「最好」不等於「最適合」,「適合」也不意味著孩子能夠立即適應。過於頻繁或劇烈的環境改變,可能會讓孩子感到無所適從。因此,在考慮為孩子改變環境時,我們應該:
只有這樣,我們才能避免將自己的意願強加於孩子,真正為他們創造一個既有利於成長,又能讓他們感到舒適的環境。畢竟,孩子的成長不僅需要優質的環境,更需要一個能夠讓他們自在成長的空間。