回歸日常，處理著收回來的表單，數十人都對這個企畫有興趣，但我必須將人數壓制在三人內，也就是說只能有一個預料之外的變數，這選上比考大學的機率還低。
要怎麼做才不會有人議論，我不確定，但幸運的是並沒有任何董事會、家長會的小孩，全部都只是招來的一般生，撇除掉一些沒有家世背景的普通人，剩下的幾位必須慎選，否則肯定會對未來學校發展不利。
我將此現象告訴父親，但父親卻叫我要自己想辦法，擺擺手將我打發，對此我又多增加了一輪的篩選，但這比我想像的還難，因為總會剩兩、三個，無法唯美挑出那萬中選一的幸運兒。
「你想得太複雜了，這個活動本來就是看機率，大家認為的暗樁只會有我一個，因為沒有人會想到羅斯爾也是暗樁，這樣你懂了嗎?」
你看著收集來的資料，分析出這件事的解法，而我並不認為其他的學生不知道我們羅斯爾的關係，但你卻堅定地說這樣是最保守的做法，而我也採用了你所提供的方法執行。
得出三人的名單之後便開始聯絡教授，由於三人要參觀的科系都不相同，這也增加了我作業的難度，金融學院的我能輕鬆解決，但是另外兩個科系我卻沒有信心可以搞定。
箭在弦上不得不發，繞了一道圈做調查，到頭來一場空，這樣除了會讓學生失望外，我也會對自己感到很失望，自己提的意、不斷刪改的公文，不行!我不能這麼悲觀!
「老師!請問你有便條紙嗎?能給我一張嗎?」
「喔?我找找。」
翻找著桌上的雜物，找尋著不確定的便條紙，但就好像憑空消失般…..
「快一點!我很忙!」
轉頭一看，這傢伙是放牛班的混混，據說上學期也將自己班的班導給趕走了，新班導制服不了他們，於是直接放手不理，讓他們隨意生長，要惹事了才會出面的神秘人物。
手伸進書堆中，抓出一疊便條紙，而這傢伙卻毫不猶豫地搶了過去，伸手打算拿走我筆筒中的筆，但你卻出手將筆筒搶了過來，凶狠的瞪著眼前的混混，深呼吸後嘆了一口氣。
「高一的?你在這逞什麼英雄?」
「要東西之前說句『請』不過分吧?不說也就算了，不說謝寫還硬搶，你『家教』也太『野蠻』了吧?」
「別在我這邊惹事!這裡是辦公室，給我適可而止!聽到了嗎?」
混混將便條紙率在你的臉上，轉頭走到了張盈枋的位子旁，毫不客氣地要便條紙，當然張盈枋不會慣著他，從容不迫的翻找著便條紙，拿出其中一個，緩慢的撕著……
「你們兩個新老師怎麼做起事來跟老頭子差不多?!」
「拿錯了~我換一個給你~」
張盈枋將好不容易撕到一半的便條紙黏了回去，將便條紙放了回去，轉頭又繼續翻找了起來，而那個混混徹底失去耐心，轉身離開了辦公室，另找他人去要便條紙。
「爾文~你對你哥好一點，別什麼事都要他操心。」
「我對他不好嗎?我沒幫他解決事情嗎?」
張盈枋一派輕鬆地與你交談著，不知道他為什麼會突然冒出這段話，但你慢條斯理的應對，淺淺的微笑像是在威脅他。
「你哥的不中立都是為了你好，所有的事都是為了你，有他是你的幸福。」
你用手摀住嘴，可議壓抑著自己的笑聲，或許你也覺得張盈枋說這句話很荒謬吧?
「老師!你說的對~我該對他好點。」
隔天下著小雨，校內擠得水洩不通，跑班的學生能擠就擠，直到電梯發出過重的警告聲，靠近門的學生才不甘願地走出來，有的先一步選擇走樓梯，有的則是不耐煩地盯著手腕上的手錶。
雨天不管是學生還是教授，每個人多少都會遲到，而有的教授特別挑這一天點名，沒來的直接記曠課，最討厭的就是一上課就點名，完全不給晚到的學生留機會。
「早啊~你也是修金融概論喔?」
「對啊……不然我為什麼會走這條路?」
我和好友兩人加快腳步的往教室跑，因為這個教授是出了名的機車，不按牌理出牌，愚弄學生似乎他的興趣，但選他的可真的能學到很多東西，所以再怎麼艱難，我們還是會硬著頭皮去上課。
走到教室，果不其然前面的座位都坐滿了，我跟好友只好分開坐，勉強擠進前三排，雖然靠牆的位置斜的離譜，但總比坐在後面什麼都看不到來的好，拿出筆記本開始專心上課。
「各位請告訴我!什麼叫金融?三分鐘開放討論。」
我轉向旁邊不認識的同學，但他似乎沒有要搭理我的意思，自顧自的翻著課本，將重點畫記，隨後打開筆記本開始抄寫重點，而我也在這時思考『金融』是怎樣的架構。
「老師!金融這兩個東西不是本來就該綁在一起的嗎?」
「沒錯~是綁在一起的!」
看著手上的原文書，我似乎已經找到了答案了，於是我鼓起勇氣的舉起手，站起身看向老師。
「老師!金融是指資金的融通，金自然是在指資金，融簡單解釋就是流通。」
「說得不錯~那請你在告訴我，金融這個主要的核心、重點是什麼?」
我雖然很確定答案就是融通，但我不敢這麼快地做出回答，因為我並不是百分之百的確定，這個問題就像是在問先有雞還是先有蛋一樣，事先要有資金才能做融通?還是要先融通才會有資金?
教授看我沒有反應，轉頭走向教室的另一邊，好友望我一眼，微微一笑，他似乎已經翻到答案了，自信地站起身，輕咳兩聲，教授的目光很快被他吸引了過去。
「老師!金融的重心在於融通。」
「那你說說為什麼是融通?」
「金融說穿了就是為有錢人理財、為缺錢的人融資，金融的本質就是增值、信用、槓桿、風險這四個互相作用，從而形成大的運作系統。」
「說得不錯!記住!在循環中信用是最重要的，因為是槓桿的基礎，是整個金融體系的生命線。」
教授繼續講課，拿出比畫下他所講的重點，兩個小時說常不常說短不短，專注的時間總是過得特別快，沒一下子就下課了，收拾桌上的筆記，意猶未盡地回想著剛剛的內容。
但時間總是會無情的追著我跑，我必須趕快回到學校給那群小鬼上課才行，要不然又會有學生說我每次都在遲到，久而久之便會傳到父親的耳邊。
不巧的是!在這警要關頭我竟撞到了人，而我也不好意思轉頭就跑，於是我只好硬著頭皮向他伸出手，試圖將他拉起，但他卻嫌棄的拍開我的手，站起來用惡狠狠的眼神瞪著我。
「那個……你沒事吧?」
「走廊上不能奔跑，你是看不懂柱子上的字嗎?還是說你是你是交換生?看不懂上面寫的英文嗎?」
他說完轉頭就走，而我也並沒有對此太在意，低頭一看，撿起地上掉落的學生證，但這不是我的……
『統計與數據科學研究所高毅偉』
是剛剛那個學長掉的嗎?左顧右盼尋找他的身影，但卻在這一晃眼的時間，他的身影消失在我的視野中，於是我只好將學生證收好，等有空的時候再拿去到他的研究室給他。
喘著氣得走到辦公室，整理好自己的服裝儀容，喝了一口水之後便往教室趕，這是我為數不多的準時，但學生並不會因為我的準時而乖乖坐在位子等上課，於是我輕咳兩聲，將學生的目光吸引過來。
「各位請盡速坐下，我要開始上課了~聽到的同學給我一點動作回應好嗎?」
其中一個同學朝我走了過來，上下打量著我，一手撐著講桌，另一隻腳則是抵著講台，不用想也知道是來找碴的。
「平時上課都遲到十幾分鐘，今天特別準時是怎樣?有什麼主任或校長要來巡堂嗎?」
「沒有任何老師會巡堂，請你走回位子上做好，因為我要準備上課了，謝謝你的配合~」
那個同學『嘁』了一聲，地往座位走，抬頭看了一眼台下的同學，隨後進行點眠的動作，確定沒有人缺席之後便將點名板放到一邊。
其實我很羨慕也很賭爛大學教授的一項特殊能力，幾乎每個教授都是過目不忘，可以精準地記住每個學生的樣貌和名字，只有在第一節上課的時候點過名，之後只要拿著點名版看一圈就完成點名的動作了。
拿出上次檢討到一半的題目出來，想說要接續的講下去，但如果只有我一人在台上唱獨腳戲的話那也太孤獨了吧?於是我將手伸向一旁的籤桶，伸手抽了一支籤出來，但上面似乎被人寫了不雅的句子，尷尬之際將籤塞回了籤筒，到底是誰做了這件事……
「那個、那個……剛剛抽到了三號，請三號回答一下這題為什麼選B?」
三號回答的時候我根本沒心思認真聽，因為那支籤上寫著『幹李老師』，反覆嚕過的痕跡使我分辨不出這是哪個同學的字，又是因為甚麼原因寫在籤上，這是同學間的惡作劇，還是有人正在對我下馬威。
我仔細地觀察每個同學的面部表情，並沒有人在意我剛剛的舉止，不對!現在也不是想這件事的時候，等之後冷靜下來再來思考是誰的惡作劇，但這支籤遲早要換掉才行。
「說得很好~所以我們選B的原因呢……」
下課之後，我將剛剛抽到的籤抽了出來，而你則是悠悠哉哉的我講台這邊走來，將講桌上的籤給拿走，端詳了好一陣子，隨後將籤推到我的面前。
「唉呀~這會是誰寫的呢?」
「我哪知道?!我看妳行為最怪異，我懷疑就是你寫的，要是被我知道是你做的，我一定會跟父親說你在這個班不服管教。」
「找父親告我的狀?我有什麼狀好告的?」
你伸手擋住我的去路，像是在刻意威脅我，將籤塞到我胸前的口袋中，駭人的笑容像是在盤算著什麼。
「你、你擋到我的路了!」
你不識趣地轉頭離開，而我也加快腳步的回到了辦公室，將那支籤仔細地拿出來觀察，而張盈枋似乎有注意到了我手上的籤，於是從筆筒抽出另一支籤地到我的面前。
「看來你的班上也遇到了這個問題……」
接過張盈枋手上的籤，沒想到上面寫得更加露骨，看得我都也些不好意思，『想幹印張』已經不是諧音梗了，這已經會讓人不舒服了吧!而受到這種言語騷擾的不只我們兩個，但萬萬沒想到高鴻明也有被騷擾。
「你們這都還好，我這也有一個寫得令人不舒服的。」
高鴻明說完拿出了一隻籤，上面也同樣寫了字『自以為高尚』，雖然不是什麼色情的話，但是被這樣說難免也會不舒服，這究竟是誰做的?他又為什麼要這樣做?
「你們籤都是不同班的嗎?還是……」
「我這在一甲拿的。」
「我這在我們班拿的。」
三個地方都不同，這就說明犯案的是不同人，而這三支的字體也確實不一樣，這樣大大增加了追尋兇手的難度，而且不排處另一種可能，那件事兇手其實是去別班亂寫的。
我仔細的觀察千上面的墨水，看樣子並不像是剛寫上去的，隨後又搓了搓上面的字，這確實寫好一陣子了，只是現在才被我們注意到罷了，這字確實也不太像我們班學生的。
但為了確認自己的推測，於是我拿出其他的相關文件，相互比對之後確定不是班上同學所為，而且寫的人肯定是針對老師的，而號碼只是隨機挑的，不過沒有證據、還沒抓到人之前，這些全是空想。
就在這時!有個學生慢悠悠地走了進來，一臉無所謂的將課本丟在桌上，跟在那學身後面的是英文老師恩基，看來這傢伙是上課不專心被趕下來的，難怪一臉不悅。
「我現在就帶你去找高組長，上課在不專心一點啊!沒關係~小過!」
「我恍個神而已，有必要這樣嗎?」
張盈枋前去了解事情經過，但同樣也被罵了個臭頭，兩個就像犯錯的學生，被帶到了高鴻明的座位前，但信運的是湯剛好有課不在，這兩個可憐人才能免於災難。
看著恩基轉頭離去，我看熱鬧不嫌是大的湊到他倆旁邊，那個學生跟剛剛比起來明顯好多了。
「我知道恩基老師向來都是這個性格，你不用在意，畢竟我高中也是他教的，上課分心難免的~」
王牌英文老師恩基，對於學生上課的態度有嚴格的要求，自古以來都是如此，之所以不敢對他怎麼樣，那是因為他把英文這塊地升學率做得很好，目前還沒有其他老師能超越他。
但每次看到有學生因為上課不專心被送來辦公室，那看了是真的不太好受，當過恩基的學生都知道，這傢伙一定五十分鐘講好、講滿、講到爆，上課要是被他發現沒乖乖跟著抄筆記，下一秒他肯定會被他罵。
「唉喲!你們三個在我座位幹嘛?我可對你們沒興趣。」
「我也對你沒興趣，這孩子是恩基送下來的，說上課不專心要記他警告。」
高鴻明聽張盈枋這樣一說，整個人感到十分困擾，因為這已經不是第一次了，如果不處理這件事，那個小老頭可定會鬧好一陣子的，吵得大家都不得安寧，就在我們一籌莫展之際，梅教官走了進來，看了幾眼之後，便將學生拉走了。
「梅教官!你要帶他去哪?」
「你這是問廢話嗎?除了教官是還能去哪?如果恩基問這學生去哪了，你們就說是被我帶走了。」
梅教官，被學生命名為最恐怖的教官之一，平是不愛笑且都板著臉不說話，但其實內心十分的柔軟，對於公平、正義有一套自己，許多無法解決的是丟給他就對了。
「不行!梅教官!我就知道你會這麼做，你又想包庇這類壞學生，學校的秩序就是被你這種人搞爛的!」
恩基不知道何又繞了回來，看到梅教官要將學生帶走便開始劈頭罵人，我跟張盈枋兩個菜鳥趁機開溜，但責罵聲傳遍整個辦公室，所有人的目光都被吸了過去，只見梅教官不慌不忙，微微一笑，轉身不理恩基的將學生帶走了……
