還是搞不懂兒童文學應該寫的是什麼。
就算去年得過提名、今年剛收到比賽入圍的好消息，接下來也要趕在這個月內完成投稿的稿子——同樣都是兒童文學，要說有經驗，那肯定是有的。但要具體說自己寫的是什麼樣的風格故事，無從解釋。說來也好笑，說是兒童文學，受眾當然不是我們這些成年人。然而，評審卻全都是在「兒童文學領域」中有頭有臉的人物，他們的年紀卻和兒童差距甚遠。
這讓我不禁思考：我寫的故事，到底是兒童愛看的，還是只有在長年待在兒童文學領域中的大人物眼中，才是出色的？
我有個還在上小學的姪女，新年那會兒才見過面。我在糾結接下來該寫什麼樣的故事投稿時，心中在懊悔當時見面沒和她討教一下喜歡看什麼樣的故事。是喜歡動物擬人、還是喜歡看具有教育意義的、又或是......
但我似乎不需要開口詢問就能知道答案。
她最近剛收到新手機，過年在親戚家也坐在沙發上搗鼓手機，未曾放下。她和我還算有話題，她沉迷麥塊，甚至還有Spotify的賬號，恕我直言，裡頭全是口水歌。
現在的小孩還會看故事嗎？
兒童文學，若是讓小孩做評審——倒也不合適。他們精力充沛，沒辦法長時間坐在同一處審閱稿件；也沒辦法客觀的去判定每個稿件的優秀程度。這項艱巨的工作還是得讓大人完成才行。
但是，誰又能保證評審是絕對的公平公正呢？
最近剛看完《創造力的修行》這本書，裡頭說到：作品完成後便是一種成功。之後發生的便脫離了我們掌控。市場的「成功」需要一堆條件，這些都和作品的好壞無關，比如發佈時機、文化氛圍、時事熱點......
比賽同樣也是如此。稿子一旦經由自己的手投送出去，它便脫離了掌控。它輾轉評審們之間，是否入眼也取決於評審們當天的狀態、與其他參賽者的作品排放順序或其他。
這麼看來，比賽怎麼也無法達到中立。萬一裁決那日某個評審吃壞了東西拉肚子故而缺席，評審間少了個聲音，也會因此而擾亂比賽結果。這誰都無法掌控。
既然如此，比賽感覺也有種「拼運氣」的成分在裡面。若比賽稿子被放到第一或最後，容易給評審留下印象，那便是佔了先機。
這些發想，不過是在等待靈感時大腦的發散運行。
究竟什麼樣的才算是好的「故事」呢？那些被評審留下印象的稿子，也不能完全代表小孩們也喜歡看。我搞不懂小孩，卻創造了能入評審的眼的故事。
真搞不懂。
