婦女節蒲公英幼兒園繪畫
婦女節回家問卷
今年婦女節，我們準備了一份特別的美術作品——飛揚的蒲公英。
蒲公英的種子輕輕一吹，就能乘風飛向遠方。象徵靠自己的努力，即使一開始不被看好，也能找到屬於自己的地方。
這份作品，獻給所有認真生活、努力追求更好人生的女性。
材料
• 水彩紙 / 藍色卡紙
• 水彩顏料
• 水彩筆
• 棉花棒
• 吸管
• 剪刀
操作步驟
1️⃣ 用拍拍筆拍出藍色底色
（年齡較小的孩子可以直接使用藍色卡紙）
2️⃣ 用水彩筆劃出草叢
3️⃣ 將吸管剪開，做成傘狀
4️⃣ 用吸管沾白色顏料拍出蒲公英
5️⃣ 用棉花棒點出黃色的小花
小朋友的作品真的都非常好看喔！小班年齡的孩子只操作“拍蒲公英”這一步，效果也很好。
課程討論：婦女節是什麼？
為了讓課程更有意義，我們在活動前和孩子們一起討論了婦女節的意義。
孩子們的回答很有趣，我其實有點不知道怎麼招架。
🌹 婦女節討論記錄
老師：你們知道婦女節是什麼日子嗎？
👧：慶祝女生辛苦工作的日子。
老師：那男生也很辛苦工作，為什麼只給女生慶祝呢？
👧：因為男生比女生厲害，所以特別給女生一個這樣的節日。
老師：你們覺得呢？男生比較厲害，還是女生比較厲害？還是要看不同情況？
👧：男生比較厲害，因為男生比較高，女生比較矮。
👦：有些人會欺負女生，因為女生打不過人家。
👧：但我媽媽不是這樣，我媽媽都欺負我爸爸，我爸爸不敢反擊，我媽媽很凶的。
👧：女生比較厲害，因為有一次媽媽把爸爸罵出去了。
👦：也不一定吧，有時候是自己氣出去的。
👦：我覺得要看不同情況。我爸就很凶。
老師：我們剛剛說的很多都是家庭矛盾。有沒有人覺得女生在哪些事情上比較厲害，可以舉例呢？
👧：我覺得女生做手工、縫東西比較厲害。
👦：我媽媽不會縫東西。
👧：我媽媽很厲害！我的衣服和爸爸的衣服都是媽媽縫補的！
👧：我媽媽種東西特別好，給她種的都會越長越好。
老師：你的媽媽很會種東西，但我就一點也不行。即使都是女生，也有人擅長、有人不擅長。
👦：女生講故事比較好。
👦：我媽媽會彈古箏，我爸爸不會。
老師：我覺得很多事情其實是看每個人擅長什麼，不一定和性別有關係。
就像班上的小朋友，擅長畫畫的、擅長數學的，不一定是男生或女生。
其實，婦女節的出現也和你們剛剛討論的想法很像。
以前很多人認為女生不如男生厲害，但很多女性不服氣，她們希望也能有機會證明自己。
後來，越來越多女性走出家庭，開始工作、學習、創造，也慢慢證明——
她們同樣可以做到很多事情。
為了紀念這樣的改變，我們就有了婦女節。
蒲公英的象徵
為了讓孩子更理解蒲公英，我們讀了中屋美和的《蒲公英小妹》以及一本植物科普書，讓孩子認識蒲公英真實的樣子。
聽完故事後，孩子們也說出了自己的聯想：
👦：蒲公英靠自己的力量找到了屬於自己的地方，就像以前的女孩子一樣。
👦：蒲公英會開花，也象徵花容月貌，很適合送給女孩子。
⸻
我們還準備了一張回家問卷，希望能從觀察好的榜樣延伸變成進步的動力。願每個孩子未來都能像蒲公英一樣，靠自己的力量，找到屬於自己的天地。歡迎下載喔！
