教案
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但我覺得最有意思的事情是，當我們玩完這些顏料，要開始收拾環境時，對這些「什麼都能玩」、「什麼都好玩」的孩子來說，一個更好玩的遊戲開始了！好幾個人搶著要刷地，沒拿到刷子的人跑去拿水盆裝水、拿著清潔劑擠泡泡。在大人視角裡是有點累人的清潔活動，他們依然能玩得樂此不疲。
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小朋友都很喜歡玩氣球，《我的藍氣球》很適合把氣球的遊戲帶入，玩氣球手指謠、氣球實驗、氣球想像遊戲、大肢體活動等，大人小孩都會玩的開心!
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繪本《花開了》有特殊折頁設計，往上翻開會有種子發芽、長大、開花的過程，搭配各種關於花的手指謠、兒歌、肢體活動、手作、花朵感官活動，讓幼兒理解開花過程、花的美。
一、說一說現在是什麼季節？你怎麼知道的？
二、聽故事
三、想一想
1.他們暑假在家只能做哪些事？(複選)
A打電動玩具
B去學校游泳
C喝麥茶
D吃洋芋片
2.連連看
四、認識語詞:拼命、沼澤、防波堤
五、說一說
1.故事結束了，請將故事「經過」依照順序寫上1~4
Lesson Plan: Exploring Character Development in Fiction
Objective:
Students will analyze character development in fiction stories.
Students will pr
高中英文─高三龍騰版第五冊第二課 Battling Fake News— A Critical Mindset
Lesson Plan: Fake News（教案：假新聞）
A. Analysis（分析）
Learning Objectives（學習目標）:
The ADDIE model, a framework for instructional design, originated in the early 1970s. While there isn't a single founder, its development and widespre
"ADDIE is a way to make lessons. It has five parts: A-D-D-I-E. Let's see:
A is for Analysis: First, we think about what we want to teach and who w
