在挑選零件時,要特別注意零件規格是否正確,例如挑揀電阻時,需要確認電阻上的色帶顏色和零件表所載相同,電容值也要符合,不然電子貓要嘛叫不出聲,要嘛可能變成「電子雞」。
Step 2:按照照片所示組裝零件 把需要的零件都找到後,接著就可以開始組裝。
理論上,先按照照片所示,把不銹鋼彈簧裝在白色基座的洞孔上,然後再按圖索驥一一把組件或導線的腳插進彈簧中就好了。
但實際上,不論是筆者小時候或是到了現在,這都是有相當難度的作業。
主要的原因是,這些不銹鋼彈簧實在太難拗了,即使只插入一根零件腳也不是很容易;而且實作時,有些彈簧需要一口氣插上四五根零件或導線,當你好不容易塞進兩三根零件腳,要再塞入新的零件腳或導線時,原本插好的腳就掉出來或彈開,導致電路不通或接觸不良。
安裝組件時,得像這樣用力折彎彈簧,才能把零件腳塞進彈簧的空隙中。
電子貓的電路中,竟然有根彈簧上要插四根電阻、一條導線加一個電容。
另外,示範照片上的零件腳看起來都直挺挺的,非常漂亮;但實際上只要裝過幾種電路,這些零件腳就會扭曲得非常詭異,因為得用很大力氣把零件插進彈簧中,所以這些飽受摧殘的零件,腳不可能是直的——光是不弄斷就該偷笑了。
筆者印象中,最難裝的就是電晶體。
電阻、電容或二極體都只有兩支腳,而且長度不同,很容易判定安裝方向(電阻還沒有方向性);電晶體有三支腳,極性不同,又短又硬,而且長度一樣,非常不好裝,往往不是裝錯腳位,就是裝好兩支腳後第三支腳裝不進去,一不小心還會在把腳塞進彈簧時戳傷手指。
像這種容易戳傷手指的「聲光玩具」,以今日一般對兒童玩具安全性的要求標準,大概都會被強迫下架吧?
「裸裝」的電晶體,三支腳一樣長,不小心的話很容易裝錯,甚至戳傷手指。
顯然,廠商也知道這個問題,所以我們手上這兩盒動動腦是改版過的,跟我小時候玩的版本不太一樣。一些像電晶體、輸出變壓器等比較難裝的零組件,就預先焊在小電路板上,甚至還用不同顏色標示腳位,這樣當然減少了許多裝錯或受傷的風險,不過並不表示它就比較好裝⋯⋯。
把電晶體焊在電路板上,以不同色彩標示腳位的新版動動腦零件。
我們拍了一段縮時影片,各位可以看到實際的組裝過程,大致就是如此。
在組裝時還發生一件小插曲:我們不小心弄斷了喇叭的接線;動用烙鐵重新焊上接線時,竟然又手殘弄斷了從接點連到喇叭線圈的細漆包線,而且難以修復。
好在五十組的「愛迪生四號」套件中有兩顆完全相同的喇叭,而且可以正常運作,所以先借調來用,不致影響組裝作業。
把所有電路確實裝好,也檢查過沒有漏裝零件,沒有接線錯誤,也沒有接觸不良後,緊張的時刻到了,它到底會不會叫呢?結果令人失望。
接上電池的那一瞬間,喇叭只發出「咔噠咔噠」雜音,並沒有發出預期的貓叫聲。我們又查了一次走線,還是無法讓電路正常運作;換了一個比較簡單的電路再裝一次看看,結果也是失敗的。
我們研判可能是電晶體或電阻故障,決定派員到光華商場補貨,按照零件表的型號,買入最新的零件替換掉再試試看。
這次行了!替換掉故障的電晶體後,電子貓終於發出聲音了!雖然它實在不太像貓叫⋯⋯。以下,就請欣賞從長達三十年沈睡中甦醒的電子貓虛弱(?)的叫聲。因為收音環境限制,如果聽不清楚,請放大喇叭音量。
上圖電子貓的使用說明中,說到「晚上將本機放在廚房裡,可達到嚇阻老鼠之目的」;但是這麼虛弱的電子咪咪聲,只怕會笑掉老鼠的大牙吧⋯⋯。
類似的電子實驗玩具
一九八〇年代的台灣,除了動動腦外,其實還可以買到各種各樣的電子實驗套件,以不同的方式包裝,也各有各的特色。
除了本文開箱的動動腦之外,筆者印象最深刻的是已經倒閉很久的光復書局推出的「EX-150 電子實驗機」。這套電子實驗機不像動動腦一樣利用彈簧組合裸裝零件,而是把零件做進一個個的塑膠方塊中,按照說明書來組裝方塊,也可以組合出多達 150 種不同電路。比起組裝動動腦套件時很容易不時弄壞零件,或在手指上戳個洞,EX-150 當然安全得多,但某種程度上,它也比較無趣。
多年後,有一次筆者去日本玩,在逛東京表參道的 Kiddy Land 玩具店時,赫然看到 EX-150 的復刻版,這才知道原來 EX-150 在當年是由學研(Gakken)推出的。光復書局販售的版本,不知是正式授權還是翻版品?不過我記得光復的版本上頭仍有 Gakken 標示,所以很可能是經過授權的。
日本 Amazon 上販售的學研電子實驗機 EX-150 復刻版。
現在在日本 Amazon 也可以買得到
EX-150 的新裝復刻版 ,更可以寄送到台灣來;所以有讀者買到手的話,請務必通知我們,讓我們生一篇開箱文出來吧!
另一方面,近年來則有一種「電子積木」在淘寶十分流行,我沒有碰過實物;不過根據淘寶賣家的說明和影片示範,就是把各種電子組件甚至一小塊電路直接做成積木狀模組,按圖組裝起來就能動作了。
不過我個人覺得這樣的東西,實在是離真實的電路太遠了,玩起來比較沒感覺。
淘寶上「電子積木」的組裝示範,真的就是像積木一樣拼裝。
結語:不太適合小孩的玩具
重新體驗當年玩動動腦的時光,並且再次動手組裝後,我的結論是:這真的不是什麼適合小孩子玩的玩具(笑)。
原因很簡單:這些電子零件有一定的危險性。雖說十歲以上的孩子不至於把零件吃到肚子裡,但是得用力扳彈簧,手指三不五時會被零件腳戳個洞 ;以現代社會標準對玩具安全性的要求來說,動動腦絕對是不合格的。
那麼如果是想透過動動腦的組裝,學習電子學基本原理呢?恐怕也是學不到什麼的。原因是,整本說明書就真的單純只是組裝手冊,除了每組電路會有極簡略的工作原理說明外,完全沒有告訴你電阻、電容、電晶體是幹嘛的、為什麼這樣的電路會有這樣的效果。
結果就是只知其然,而不知其所以然。例如上面提到的電子貓的工作原理說明,有講和沒講差不多,小孩不可能理解的。
也就是說,就算玩動動腦玩得很熟,到頭來也只是培養出一個熟練的電子生產線技工而已。
不過,對照一九八〇年代的台灣社會氛圍來看,當時正是電子製造業十分興盛的年代,日後更發展出強大的資訊代工產業;當時幾乎每個小男生也都立志要當「科學家」,長大之後好製造飛機、坦克甚至原子彈來「消滅共匪」或「打擊惡魔黨」。
動動腦能在當時熱賣,也許正是契合了當時的社會與時代背景吧。