器具平衡操作、小肌肉控制
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可能會因代理有無而使譯名有所出入,所以蛋頭撰寫文章標題時會盡量將原文名稱附上。
兒幼遊戲規則簡單,因此文章內容將分成:
👉規則簡述
👉運用能力
👉教學心得
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規則介紹
於沙漏時限內將對應顏色的珠子送還給翻出卡片中的人物。
...
......
嗯,沒了。
運用能力與衍伸
⚫器具的間接操作,慣性認知與溝通合作
教學心得
其實這款遊戲在個人於教學使用時架構挺鬆散的,相比其他比較直覺性的肢體操作類型遊戲,這款算有些難度,因此會隨時依照孩子的能力做適當的調整,首先是先把沙漏給放旁邊,觀察一下大家的熟悉度。
隨著遊戲的進行,掌握拉繩與青蛙間的連動關係,投進角落洞口的慣性技巧後,可嘗試將城牆上的「凸」字形紙板拔除,造成容易讓球掉落陷阱,不過蠻少機會嘗試這個的。
通常在約 20 分鐘後會輪流兩兩一組,一人操作一邊的繩索,此時需要溝通合作依照原本的規則協力將球送達,很喜歡這款遊戲的點就在這邊,除了一開始亮眼的繩操機制,更是讓孩子有機會使用肢動的情況下體驗到合作會帶來的各種情況。
當然結尾的引導與思考也是相當重要的,除了讓孩子知道如何下達指令訊息會讓對方更容易了解之外,思考如何怎麼「說」對方才不會心裡不舒服,近期剛好帶孩子玩這款遊戲才剛結束的時候,A 女孩馬上對 B 女孩說:「對不起我剛剛太兇了」 :「沒關係我們還是好朋友」。
嗯。突然覺得充滿光明正向。
這次《Castle Climbing frog》就介紹到這邊囉。