《十二分鐘的四年優惠 - 喜悅無價》
閱讀時間約 1 分鐘
大哥，你太興奮，生活不是童話，沒有那麼多樂趣給你期待
大學提出了一場課題
「去觀察你不認識的人吧！看看他們十二分鐘的活動！」
我們一群人從校園的東側逛街逛到西側，逛著逛著校園，發現似乎沒有誰是能允許我們一群人盯著十二分鐘，我們停在了學校餐廳，坐在了飲料店前面。
「是時候來觀察了，讓我們盯著店員12分鐘不轉頭。」
「他一定覺得我們有問題或是神經病」
「我去買杯飲料，聊聊天。」
「是時候來觀察了，讓我們盯著店員12分鐘不轉頭。」
「他一定覺得我們有問題或是神經病」
「我去買杯飲料，聊聊天。」
課題規定，定期紀錄觀察對象的行為，把他們生活的小細節記錄下來
- 三分鐘過去，店員大方地坐下來，他看著我們，我們被發現了。
- 五分鐘過去，店員跟同學聊著天，他微笑點頭，他走進我們的故事。
- 七分鐘過去，越來越多觀察的同學前往購買，一群人隔著一條通道，與店員聊了起來，這是怎麼樣的一份課題，我們是誰，我們怎麼選擇他。
- 九分鐘過去，空白的集點卡滿了，我也得到一瓶飲料，我們開始介紹我們自己，店員站在那，聽著我們的故事，他看起來非常的喜悅，而我們也非常的自來熟，總是有說不玩的歡樂。
- 十二分鐘後，我們要離開了，有人最後買了一瓶飲料，店員說，未來四年，只要是你們，我通通打折五元。
人生中有許許多多一成不變的事情
店員過著枯燥乏味的每一天，日復一日的販售他的商品
學生過著煩躁複雜的每一天，日日夜夜挑戰全新的課題
有些人能把平凡的生活弄得精彩萬分
他們總是看起來很歡樂，而且旁人比他更能感受到這一點
他們散播喜悅散播愛和歡樂，準確地說，他們每天都在發瘋
我是快樂藥頭，你是喜樂毒販，我們販賣快活大麻，雖然這東西我們沒有，但這並不妨礙我們傳達理念...或著說快樂，嘿，妳看起來很適合當快活大麻。
------藥頭
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對設計師如何成長為設計師好奇嗎? 2020年九月，我進入大學學習當一位設計師，從開始到沉寂，再到重燃熱忱，我將在方格子紀錄我的成長歷程、理念、心情，分享我在這段旅程中所經歷的故事。
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或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
近日有學生來短訊，希望我安享清福。
首先，真要多謝這些學生，相隔二十年了，還能惦記我。當年我教的是男校，他們現在都人到中年了，也都在為家庭和工作而奔馳，真是各有各忙，各有各牽掛。
話說「清福」，當時卻感覺平平無奇、淡淡無味，真是身在福中不知福。但今早偶然想起學生這句的祝福語，就暇想這個「清
之前看過一篇報導
某高中老師給學生的獎勵是讓學生在福利社搬各種零食飲料
但有限時一分鐘，搬多少都算老師請客
只見學生殺紅了眼的搬，如果這是積極的學習該多好(我終有一天會讓學生做到的)
但國中的我們福利社只賣制服和學用品
其餘的麵包或瓶裝水則都換成自動販賣機
如果獎勵變成搬福利社的文具
一早還要到布行去採買，用完早餐接近九點就出門，才想到布行十點才開，但是如果開始我的工作模式中間還要間斷也不銜接。
於是想著先到布行再說，誰知到九點二十幾分、老闆娘提早開門準備要營業了，無縫接軌就完成採買。
很久沒有到布行了，從去年下半年就開始忙碌的學生生涯，一直覺得自己只有三個身份，學生
上了大學後，我體驗了課業學習以外的事物-打工，在一家飲料店裡搖飲料的員工。我在長達一個月的時間裡，遇見形形色色的顧客，若沒有過擔任店員，恐怕無法體會以另一種角度看服務業是什麼感覺。但這篇文章，我想以一個印象最深刻的顧客為主題。不知道大家身邊有沒有對自己一直都很沒有自信的人，總是以困難的
俗話說:『人生不如意的事十常八九』，但如果因為這樣就讓自己時常處於生氣但如果因為這樣就讓自己時常處於生氣、煩惱的漩渦裡,那日子不就沒有光彩了嗎?如果要過著五彩繽紛、有趣的生活,就要懂得保持愉快,也就是樂觀開朗、積極向上,不要鑽牛角尖。
我三年級時被推去參加閩南語演說,記得那時老師要我找時間去
年假的其中一天下午留給了C小姐。C小姐是我的高中同學，我們從高二開始同班，漸漸熟識大概是高三的事了，之後維持著大約一年一約的頻率直到現在。至於為什麼會想記錄下這篇，是因為我們久違一約就在咖啡廳吵架(鬥嘴性質)，事後想想越想越覺得有趣，荒唐到很想記下這個時刻。
好美好的學校喔，如果真的這樣,大家都會更開心嗎？（亞洲很難想像吧 "^^"）
-----------
找不到國小的鐘聲少敲了一次，下課和上課時間倒反了：
“玩再久都不覺得累”
當時間回到正常作息的時候，雖然大家都很捨不得，但是大家也很開心，再也不必提心吊膽，擔心美夢會消失。
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