大哥,你太興奮,生活不是童話,沒有那麼多樂趣給你期待
大學提出了一場課題
「去觀察你不認識的人吧!看看他們十二分鐘的活動!」
我們一群人從校園的東側逛街逛到西側,逛著逛著校園,發現似乎沒有誰是能允許我們一群人盯著十二分鐘,我們停在了學校餐廳,坐在了飲料店前面。
「是時候來觀察了,讓我們盯著店員12分鐘不轉頭。」
「他一定覺得我們有問題或是神經病」
「我去買杯飲料,聊聊天。」
課題規定,定期紀錄觀察對象的行為,把他們生活的小細節記錄下來
- 三分鐘過去,店員大方地坐下來,他看著我們,我們被發現了。
- 五分鐘過去,店員跟同學聊著天,他微笑點頭,他走進我們的故事。
- 七分鐘過去,越來越多觀察的同學前往購買,一群人隔著一條通道,與店員聊了起來,這是怎麼樣的一份課題,我們是誰,我們怎麼選擇他。
- 九分鐘過去,空白的集點卡滿了,我也得到一瓶飲料,我們開始介紹我們自己,店員站在那,聽著我們的故事,他看起來非常的喜悅,而我們也非常的自來熟,總是有說不玩的歡樂。
- 十二分鐘後,我們要離開了,有人最後買了一瓶飲料,店員說,未來四年,只要是你們,我通通打折五元。
人生中有許許多多一成不變的事情
店員過著枯燥乏味的每一天,日復一日的販售他的商品
學生過著煩躁複雜的每一天,日日夜夜挑戰全新的課題
他們總是看起來很歡樂,而且旁人比他更能感受到這一點
他們散播喜悅散播愛和歡樂,準確地說,他們每天都在發瘋
我是快樂藥頭,你是喜樂毒販,我們販賣快活大麻,雖然這東西我們沒有,但這並不妨礙我們傳達理念...或著說快樂,嘿,妳看起來很適合當快活大麻。
------藥頭