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畫說好書16_《人魚紀》_在追夢的路上獨舞
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讀完後，我不禁懷疑我對「童話」的定義。這本小說明明就是殘酷的現實小說！逼入人心深處的那種真實。
「我們一生要的，就只是漂亮地走路，沒有別的。」
對跳舞執著不已卻苦苦找不到舞伴的夏天、熱情誠懇一心想去黑池比賽的國標舞老師東尼、不斷喝農藥自殺卻一再被救回來的男子、穿女裝的男孩、有天分卻嚮往平凡生活的女孩、驕橫又迫切希望受到父親認同的舞伴、貌合神離的夫妻檔、獨自舞著雙人舞多年的弱智男子......全文出現了許多角色，所佔篇幅都不多，色彩卻濃烈地令人難忘。
獨舞_共舞_獨舞
這本小說表面以「Men lead, women follow.」這種充滿沙文主義的國標舞為主題，實際講述的是人生。舞蹈只是一個媒介，讓讀者隨著夏天（女主角）來探索身體、追尋夢想與自我認同、摸索與他人（家人、友人、戀人）之間或與社會之間的關係。
要想跳好雙人舞，關鍵在於「兩人都站在自己的重心上」，「再親密甚至性感的兩人動作，其實一切都是自己來」，重視獨立的主體性，卻又精準運用肢體來達到同步，方能舞得出彩，如若節奏默契不對，胡亂拉扯，只會失去平衡──文裡說著舞蹈，也訴盡人生之道。
夏天覺得自己像隻落單的魚，在人群中游來游去，無論是在家庭中，在社會中，在愛情中，還是在追尋夢想的路上，她都備感孤寂。
這孤單如此純粹而正統，一個人的孤單讓另一個人也孤單，另一個人孤單就繼續造成另一個人孤單，可是從來不曾彼此理解。我們被吸引著走向彼此，真正相遇後，就會像彈子那樣彈開四散，然後又在某個時間點滾向彼此。生亦如死，死也不散，只是不聚。
無法重返少女的母親，說著聰明女人不會進廚房的母親，因追不回的青春歲月而感到憤怒的母親，轉而歸咎於女兒，各種批判、貶抑、侮辱與控制，讓不覺被愛的夏天失去身體、隱私的自主權，也失去與人建立正常關係的能力，一路走得艱辛而茫然。
爸爸、媽媽還有她自己，剝奪彼此的夢想與青春，本該是彼此相依的緊密關係，卻都活得像孤兒，他們，在一起孤獨。前面可憎可悲的惡劣親子關係，到了尾聲，只覺同情可嘆。
走下高跟鞋的女孩
我在努力走路、試圖美麗起舞的夏天身上，看到了部分的自己。
卸下學生身分踏入職場的那一天起，我就像從海中走上岸的人魚，始終無法適應人類的世界與規則，沒有人可以依靠（也倔強不肯依靠誰），沒有其他退路，只好為了融入而委屈隱忍，努力習慣用人類的雙腳行走，甚至爬上了高跟鞋，別說是旋轉跳舞了，就連走路都走得歪扭。看著別人如魚得水，而我卻時常覺得窒息，格格不入的感覺令人心慌，左瞧右看也沒見人與我一般，於是急著想掩飾，往臉上掛面具，往身上批盔甲，扛久了，便身心疲累。
一直以來我都認為，如果自己實力夠堅強（不管是能力還是後台），就不必如此卑微任人欺了。但後來我發現自己錯了。
《人魚紀》書中有這麼一段話：
之後我才想起這一切緣由，委屈是我自找的，羞辱也是我邀請來的，這一切羞恥，都是因為我貪婪，是我貪心造成的。因為我想跳舞，因為我想跳雙人舞。因為我想跳雙人舞，我苦苦地去求人家拜託人家跟我一起，我擺低姿態任人糟蹋，不敢反抗，因為我怕人家跑走，因為我太想要太想要太想要跳這種舞，跳這種繾綣綺麗，兩人為一個單位的舞蹈。
其實我，根本只有一個人，一直都是一個人，根本沒有辦法進入這兩人一組的世界，從來就沒進去過。我這樣苦苦哀求纏繞，是我自找的，因為我始終不願意面對我始終是孤單單一個人的現實，我不願意面對其實我對此耿耿於懷，而我根本不可能進去那另一個世界。
規則就是規則，我根本從規則就被排除在外了。
但是我的錯，若不是我求得這樣苦，求到明明白白誰都看得出來，不至於讓自己這般委曲，求成下人，不至於門戶洞開，這世上根本不會有任何人可以侮辱我。
翻書的手在這一頁停留了好久好久，想起過往那些卑微的日子，都、是、我、自、找、的......。
在一個接著一個職場中，一門心思撲在工作上，努力出彩卻褪不去平庸，想開拓一個能安身立命的位置卻終不可得，以為自己抓到了些什麼，卻只是手中流沙。
看著書中的女孩一路苦苦追尋，最終在計程車上得出了這樣的領悟，字字句句敲打著我的心，我太明白她難以自持的眼淚。
前陣子，因為一些不得不的因素而百般不得已地與前主管見了一面，出門前，我掙扎了好一會兒，看了看衣櫃裡的素雅襯衫、裙裝、褲襪與高跟鞋，再瞄了一眼化妝品，但最終決定......不再武裝了。
職場時期那些幹練的偽裝穿在身上久了，都快要以為自己就是那樣的人了，但我終究不是；偽裝讓我好不容易掙得了一小塊位置，卻依舊時時刻刻如履薄冰。當我卸下那個隨時繃緊的專業外裝後，如釋重負，卻讓我的前主管很受衝擊。他驚訝於我的轉變，但我不過是呈現自己原本的面貌罷了。
與前主管道別後，鬆了一大口氣，感覺一件懸在心頭多年未決的事情終於卸下了，終於不再有見面的必要，真正與上一個職場的人事物告了別。
過往那些踩著跟鞋噠噠噠噠奔走的聲響在我記憶中漸遠漸淡，離開時，我低頭看著腳下的平底涼鞋，又想起《人魚紀》裡那個從高跟鞋上走下來的女孩。
我也只想漂亮地走路而已，真難。
＜後記＞
這是我讀的第一本李維菁的書，卻是她在病痛裡一字一句寫下的遺作。她在寫作路上走得不算順遂，終於寫出幾部作品後，卻早早走下了舞台，雖然深感惋惜，但是她用那細膩敏感的靈魂，為讀者舞出了一段優美難忘的舞蹈，應該沒有遺憾了吧。
（此文寫得簡略，其實書中有許多細節可以討論，留給大家自己去讀囉～）
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11/25日記
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她好似要將這幾年落下的時光填補回去，像童話故事中的紅鞋女孩，無法停歇，只能永無止盡地跳著。
唯一跟故事裡不一樣的是她不想停，跳舞也是她的癮。
她第一次發病是在中學時期，當時玩得比較好的朋友沒有惡意地給了她一個謔稱作「艾莉兒」，正是那個以絕美音色換來雙足的人魚公主。
只惜她不是擁有美好身姿的人魚，也不是嬌俏優雅的公主，只有每一步都走得艱辛的疼痛，不知道是不是像童話裡寫的痛如刀剮，但著實像被烈焰不留痕跡地輪番燒灼。
文章描述了臺灣90年代出生的孩子成長時所面臨的親子教育觀念，以及青春期男女之間的相處情形。同時也提出了臺灣教育中缺乏人際互動和兩性關係教育的問題。
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也許我不該停下來，但理智跟責任使我回來。我不能為了短暫的這一刻、眼前這個人，忘記我重要的朋友們。萍水相逢很美好、細水長流同等重要。我終究還得想著下一刻，也許這樣譬喻有些彆扭，但我想我們同時必須是自己人生Leader和Follow，引領著此刻、感受著此刻、並學會信任。這是一場直覺、理性和情緒精巧流動的藝術，我是說生活、舞蹈、戀愛，生命一切之事。
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