2020-09-09|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

小提琴的第34堂課 - 4/18

這次總共上了三小時的課,我們上的好累…老師好厲害(給老師按個讚)。話說前一次的功課練到我無力,我不管做什麼事都比較急,練琴也是,和H先生的練琴方式截然不同。
上課先來個雙弦和弦,這次雖然可以好好的從弓尖到弓根,都能拉到雙弦,可是能拉到雙弦是基本,老師還是要講音色部份,現在的困難點是雖然兩條弦從頭到尾都拉得到,但是音色會變…老師以弓桿放在手上示範運弓時的重力,要我練習時從很輕、到很重都試試看。然後練習的時候靠近橋一些,讓弦有有一點張力,然後與橋的距離維持不要變。
接下來握弓被糾正了,嗯…花了不少時間。基本的東西,一定要改到正確啊 ~~!
聽塞夫西克第三首,這次練習的沒有非常好,但是免強老師給通過了,老師說聲音有點濁(還是雜?)這首對我的困難點是在於第三、四拍,第四指往下換指的部份,每次一開始練的時候手指一定會卡住,一定要經過好幾次的暖手才有辦法好好的按弦。下次聽第四首,自己回家練。
凱薩練習曲第四首,我幾乎是呈現放棄狀態,根本拉不到什麼80~100的速度…其中有些三四指無法很快速的換指,上課時老師說那些地方雖然寫著1(或2)指要保留,但是如果三四指按不到的話,保留指就不要保留了,要以手指按得到為主。另外,弓的分配要注意,每小節有幾個音是重音,要留多一點弓給重音。回家繼續練這首。
凱薩第十首,讓我死了吧,練習的時候根本不曉得要怎樣才能確實的按到雙弦,光是雙弦再加上雙音音準,讓我完全不知道該如何兼顧兩者。按到雙弦的部份,老師教說手指儘量不要離開弦,如果已經先按了D弦,接下來要連同A弦一起按的話,手就直接"扭"過去就好…有點難形容。回家繼續練…
泰伊思冥想曲,老師聽完第一句就直接請我停止,然後從第一句開始修。一個是手指不要抬太高離弦太遠,手指自然彎著離弦近,這樣按弦比較快。揉弦也可以兩個手指都壓在弦上也可以揉啊,沒有非得要只留一根手指頭在弦上。(所以有保留指也是可以揉弦的…)這次先上了第一段,老師改了一兩個指法,示範一些音色變化,以及音色與運弓的長短。另外有講到拉琴的時候可以想像個故事,例如某一部段是在做惡夢展轉難眠,後面累了又入睡…回家繼續練~!
這次上課前,H先生說他忘記鈴木還有兩行練習曲,後來才想到,我說我都寫在blog上了…
H先生上課先拉雙弦,然後就不斷的抖抖抖…(他說他很緊張啊)
費華兩首練習曲ok,其中一首第三把位的練習曲做節拍變化回家練,其中一首一弓12拍,拉一拉會變成一弓6拍,要統一12拍或6拍,這首數拍子要有輕重分以三拍來數1~2~3,1會比較重一點,但不要故意拉很重,不要每一個音都打一拍,會拉成每個音都一樣重。然後有加一首新的嗎?還是沒有?忘了。
第三把位音階,除了一音一弓外,老師要他拉一弓四音,好像回家要繼續練這次的兩個音階(?),然後好像還有再加上兩個?忘了…
賽茲第五號學生協奏,節拍到後面越拉越快,要一致,大小聲要做出來,不然聲音就會都一個樣。
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