小提琴的第65、66堂課 - 10/21+11/11
閱讀時間約 1 分鐘
其實沒寫不是不想寫，只是因為塞夫西克sevcik 和 Mazas都是跳來跳去的，每次要去翻看到底是跳到哪一號練習曲有點麻煩…有時候想寫的時候課本又不在手邊…Sevcik 前一次是no. 38、這一次是no. 45。(老師越跳越大了，看來是等不急要把Sevcik結束…)
前週末國外出差一趟回來，發現左手整個像殘廢一樣，Mazas練習曲No. 28明明看起來就很簡單，出國前也拉了一個禮拜也不覺得怎麼樣，結果回來後一整個很悽慘，左右手不但無法配合，還有連續兩小節前面四個音符是一樣的，我拉前一小節沒問題，結果拉後一小節的前四個一樣的音符卻會卡住（而且是在上課的時候），手指不聽使喚…
拉完後老師問說：是怎麼了…
我：哈哈哈哈…出差回來後手好像殘廢了
老師說：怎麼你出差是做什麼粗工嗎？…
我：（乾笑）
看來真的、真的不能太久不拉琴，很可怕耶！！
白里奧(Beriot)的scene de ballet，第三面其實沒有能練到多少，拋弓的部份第三頁的四條弦比起第二頁的兩條弦拋弓似乎簡單了一點，所以練習的時候就給他混過去了，不過老師說雜音還是很多，要多練習。第三頁和弦的部份練了但根本來不及有時間背起來，不，其實和弦早就背起來了，只是手指無法反應那麼快的找到音，手還沒有習慣，所以拉到那邊就會得暫停下來找音。
曲子拉之前跟老師先打預防針說，這首也練得不怎麼樣，拉完後老師comment說：嗯，也還ok啊，就繼續練下去吧，把第四頁也練完到這邊告一個段落。
雖然我跟老師哀求說不要，但老師應是要我試著拉下去。
第四頁主要一樣是難在是拋弓還要cross string…
後來上完課回家後，隔天左手食指出現了板機指的症狀…Orz
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終於來到第180堂課，如果乘以學費的話，也是六位數的價格…。自己在賺錢才會精打細算，我其實也想學日文，但語言也是要長時間學習、短期內上課頻率肯定比小提琴高不少，一但不再是兒時父母出錢補習，想想還是打消念頭。
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
以簡單程度來說這首練了太久，不過短期無法進步太多，就先這樣啦～
已經算是滿意了，右手運弓、旋律性和抖音已經比一開始改善很多，最開心的是抖音和右手有大幅修正
節錄其中一段的錄音，要整首都無錯完美拉完還沒辦法。
20240608錄音
來練蕭邦夜曲了！
因為家裡一些事情，隔了好一陣子才上課。這次累積了一些問題，雖然老師有說可以傳訊息問題，但有時候覺得用訊息跟影音實在很難解釋就懶了。上課重點：
持續練Schradieck no. 1，手指力量變強、獨立性變高，是真的有感的。但是兩、三天沒練琴就會退步。
討論了下四條弦高把位的手型，如何才能按得有力
韓國樂團 LUCY（韓文：루시）憑藉獨特的樂團魅力，在韓國海內外獲得相當高的人氣，也在今年四月第三次來台！
我的調音器兼節拍器是Seiko STH200（See Here），常態性的掛在譜架上。想要學拉小提琴這件事，只要提到不知道音準，需要看調音器，這時就會有很多人跟你說，不要用調音器，要用耳朵聽。
這件事我也知道，道理我都懂，可是我就聽不出來啊怎麼辦。所以我還是默默地偷偷開著調音器不敢給人知道。
協力創作: 如果愛德華·孟克（Edvard Munchɛ）、梵谷（Vincent Willem van Gogh）或是羅伊·李奇登斯坦 (Roy Lichtenstein)和英國攝影師Henry Pointer（1822 - 1889）一起創作，會呈現出什麼樣的作品? 上圖就是測試後的藝術成品效
Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。
約莫在今年的7月初開始學小提琴。至於為什麼是這個年紀又跑去學，大蓋就是一個衝動，跟許多事情水到渠成？或者說緣分？另外，就是圓一個小時後的心願...
之前曾在臉書上加入一個社團很久，算是台灣我目前能找到比較有討論風氣人又多的社團。我曾搜尋過臉書一輪，發現大多數的提琴社團都已經被廣告文淹沒了，沒人真的在討論。
因此當時發現那個社團還滿開心的，雖然整體成員年紀偏大（50～60歲），但也有年輕人會上來發言、放拉奏影片，也有很多專業的老師前輩不吝於給意
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