讀一本法國繪本｜兔子西蒙，完美地不完美的英雄

西蒙，這隻由史蒂芬妮·布萊克 (Stephanie Blake) 所創造出來的兔子，2002年在一本繪本中首次粉墨登場，繪本的名稱足以引誘孩子：《Caca boudin（法國小孩的回嗆語，表達不情願，有點類似”吃便便啦”）》。只有那些從未去過校園的人，才會驚訝於如此沒禮貌的話，居然能如此有力地吸引他們無辜的後代的注意。我邀請他們努力回憶起自己在那個年齡時的快樂--去體驗語言的所有方面，尤其是它越界的方面。

西蒙是個非典型的角色。他性格堅強，語言和行為有時很接近禮貌/失禮的界線，必須處理一些小毛病，例如嫉妒、憤怒、恐懼…… 但他也知道如何勇敢、有趣、溫柔，忠誠……總之，他和其他人一樣，只是一隻小兔子，第一次發現世界，第一次經歷很多事情。正是在這個年齡，我們稱之為第一個叛逆期或貓狗嫌時期（18 個月到 4 歲之間）。他挑戰極限並建立出自己的個性，說得最多的兩個字是“不要！” （感嘆號不是拼寫錯誤）。

難怪孩子們喜歡他。他不像其他書中的英雄，總是完美的、並被要求向他們學習。不，西蒙就像他們一樣！

在近 20 年的時間裡，西蒙有了20多本繪本，陪伴許多孩子發現、理解和管理強烈的情緒以及不安的經驗（第一次看牙醫、弟弟的到來……）。它還贏得了圖書館員和教師的青睞，他們經常求助於西蒙的幫助，向孩子們解釋，當他們探索群體生活以及更普遍的社會生活時，所間接帶來的微小心靈受創。幽默對於緩解日常生活的緊張有很大的幫助。

西蒙繪本的優點遠超出了角色討人喜歡和歡笑的一面，是故事的幽默和節奏，令這隻小兔崽子讓人無法抗拒。幽默當然來自對繪畫的處理，簡單而富表現力。你幾乎可以“看到”西蒙腦袋裡的小盤算。幽默也來自於文本，巧妙混合了各種層次的語言（高雅/通俗、成人/兒童、書面/口語）。並且文字本身的編排也參與了故事的節奏，這要歸功於對字符大小以及文句在頁面上的截斷，進行了精準的排版規劃。字體的尺寸根據情緒而變化，從而強調並放大了畫中所表現的動作。句子的分割就像一個更巨型的標點符號，讓孩子加入到成人閱讀故事的過程中，因此提高了共讀的樂趣，以及對他們首個簡單單字的認識。

最後，這個節奏也呈現於排版的模式，在主要為雙頁的形式中，左邊是文字，右邊是插圖。這種規律的安置，充當了客觀的、規律的時間標記，在其中引入了感受性的主觀時間，這是設身處地融入角色情感的結果。在給定的雙頁上，複雜的圖畫和大量的文字創造了很長一段（主觀）時間，以敘述和前置一個情節或情感的發生和發展，然後接下來的雙頁只跳出它一觸即發的爆點。

西蒙不是小天使。儘管他最終總是聽從父母的話，並成功地渡過了他年輕生命的早期階段，但在每個故事中，他都要來上最後一句回嘴。最後一句，讓他可以用幽默、諷刺甚至時常自知理虧還嘴硬，來彰顯自己的個性。

最後一句，樂意地不敬，讓孩子們笑得開懷。

作者斯蒂芬妮·布萊克 (Stephanie Blake) 出生於美國，但在巴黎生活和工作。她用法語寫作。 出版商：l’école des loisirs（法國） 精裝，22 x 28 厘米，32 頁 / 大多數繪本也有小精裝（12 x 16 cm）和平裝（15 x 19 cm） 適讀年齡： 3 歲以上

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