手足關係
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克拉瑪博士分析261本討論手足的常見童書，從幼兒繪本到小三生讀本都有。記下兄弟姐妹之間爭吵、威脅、排擠、椰榆的次數，以及分享、關愛、解決問題、接納的正面時刻。平均來說，書裡的負面行為就跟正面行為一樣多....我們真的確定，孩子們不會學習到繪本中示範的吵架打架行為........
同住一個屋簷下的手足，生活緊密，難免因雞毛蒜皮就擦槍走火，父母若能在戰事持續、煙硝密布中看見微光──手足間正向的行為，即時反應，肯定手足對彼此在意、關心、善意的舉動，都能增進手足情誼與合作的氛圍。
我有一位小我六歲的弟弟，他是智能障礙及自閉症極重度，無口語表達能力，生活上處處需要幫忙，每當同儕聊起手足話題，我通常會不避諱提起弟弟是智能障礙，對方往往會陷入尷尬，於是我會覺得如果有機會讓我可以認識跟我一樣的狀況的人，那該有多好。
於是藉由從事社工的經驗，我認識育成基金會這間服務心智障礙者的基金會
手足愛計較、爭競讓你心累了嗎?看懂孩子計較與爭競背後的渴望和需求?如何消弭手足計較與爭競?安全感能讓孩子們將手足視為朋友，不是競爭對手，不需要透過競爭來獲取父母的關注和愛。
手足競爭是天性，
手足也可以說是人生中第一個競爭對象，
競爭並不是件壞事，
但父母要做的就是引導他們從中學習。
棋盤對弈，有輸有贏；
棋逢對手，才能下出一盤精彩好棋。
「走吧，我們到外面去玩。」
圖：伊莎貝爾．阿瑟諾Isabelle Arsenault
文：琪歐．麥可莉兒Kyo Maclear
譯：黃筱茵
故事開始，某天醒來妹妹像狼一樣嚎叫，甚至開始拒絕與別人連結，什麼都「不要」，甚至命令小鳥不要再嘰嘰喳喳的叫，是一隻很霸道的小狼阿～
妹妹生氣時候，整間
朋友偶爾會問我，我家兩兄妹會不會吵架? 我常常答不出確切的答案。不吵架是不可能的，可我好像總想不出什麼火爆場面，似乎都是玩具上誰先拿誰搶了之類的小爭執，不常有需要我介入調解的。剛剛我在寫東西的時候，正好發生了一場爭執，我打定主意不出聲，看看這齣戲會如何落幕，結果…