事實上,資料科學系的學生對於雲端的切入點會比較不一樣——「不像資管或資工系,我們是從底層開始去接觸並且去開啟一台 OS 系統,我們是著重在程式語言去做資料分析;在這樣的情況下開始接觸一台雲端的話,我們就有點像是從開啟一台電腦的認知開始。」當時也因為這堂課的緣故,偉傑開始去學習 OS 系統的一些認知、流量暴增的處理機制等內容,同時也基於這樣的過程,開始了解到基礎的概念,並知道雲端運算是怎麼去運作的。
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身為工程師學生,偉傑一開始透過 Google/Medium/Document 等各式平台學習雲端服務的操作,有了相關基礎後,便會頻繁的與一些 User group、學生組織等社群做交流,透過大家的分享,讓自己更深入的反思與精進;此外,偉傑也不藏私的分享了許多學習資源,例如:AWS re:Invent 的歷史紀錄片、This is My Architecture 系列,都是幫助他更好了解雲端產業與系統的資源。 藉由與夥伴的切磋激盪、網路上的豐富資料、不同企業的實際案例介紹等多樣學習管道,偉傑得以更全面的了解到 AWS 多元服務的功能、特色與運作方式。
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三、成為大使後的精彩旅程
成為大使之後,偉傑籌辦並推行了許多精彩的計畫與活動,於學生之間創造了許多影響力:
(一)AWS Educate Team SCU Program
為了觸及到更多的學生,偉傑與東吳巨資學院成立了 SCU Program 學生組織,號召有興趣的同學一塊加入,共同將雲端的知識與運用推廣給更多人。其中,此 Program 圍繞著四個核心去運作: 1. 主題式工作坊:
工作坊考量到學員們來自技術/非技術的多元背景,客製化了不同場景的設定(例如:AI/Chatbot/網站部署),讓各種背景的學員都有機會去實際操作雲端服務。工作坊的宗旨就是希望能讓同學參與後一併把實用技能帶著走,幫助大家在未來課堂上、實務上能夠應用所學。