看故事學經濟｜小島經濟學

💡作者簡介

📝這本小島故事在講些什麼？

👄淺談故事

因內容故事龐大，所以將片段故事濃縮簡化來敘述。

故事敘述在一小島上，小島上有三人，每人每天只能徒手抓到一條魚，剛好夠維持一天機能所需。直到一人”艾伯”有了新想法(創新)，冒著餓肚子一天不去抓魚的時間，去編織一個漁網(資產)，漁網若編織成功，一天就可以抓到兩條魚，若失敗就是挨餓一天，結果艾伯成功了 透過漁網只要工作一天就可飽肚兩天，多的一天艾伯就可用來做其他想做的事情或是再改善資產(捕魚機器)來增進生產效率(捕魚量)。

• 發明創新，不僅能提升生產效率，更能累積儲蓄，進一步擁有抗風險與增加多餘時間應用。 若艾伯用漁網抓魚與另兩人徒手抓魚，在持續工作一週並扣掉每天一條魚的需求後，艾伯仍保有7條魚的儲糧，另兩人則一條魚都無剩。 表艾伯有7天的時間不愁溫飽，可用來做自己有興趣事或再改善/累積資產，用於增進生產效率或將多的資產租借給他人使用。

兩人眼見艾伯的漁網好用，想借來使用，但艾伯想若借了漁網，除了自己無漁網可用外，還有漁網被損壞風險，最終三人協調後，艾伯將多補到魚借給兩人，供他們製作漁網期間不會餓肚子，等兩人的漁網完成後，要還給艾伯比原先所借更多的魚數量，之後三人的魚貨生產力提升，有更多的時間去開發其他設施，生活越來越富足，並吸引到其他島嶼居民前來，再透過相同的借貸(魚)方式，推動該島的整體經濟能力。

• 良好的借貸關係，放貸者從中獲取利益(利息)，借貸者透過借來的資金來創造/累積資產，雙方都有所助益並帶動生產力的正向循環。

隨島中整體生產力的提升、民眾的富足，家中儲放的魚貨多到快放不下，且有少數半夜潛入偷魚的不肖份子，有位遠見的資本家成立了銀行並提供兩大功能：用戶將於存入銀行，銀行幫你保管且會支付利息給用戶；用戶有需求可至銀行借款，但須定期支付利息。

• 對於存戶：有地方幫你保管魚貨，且有利息可拿，有需要時可直接去銀行領魚出來。
• 對於借戶：當有魚貨需求，手邊無足夠數量時，跟銀行借款是個好方式。
• 對於銀行：透過借戶(收)與存戶(支)利息差異賺取報酬，但有三項經營重點要特別留意。
  
  ①. 用戶存貨的保管：因意外造成銀行存貨量減少(被偷、失火...)，將無對應魚貨量供用戶領出，既可能造成擠兌/提重大事件。
  
  ②. 借款人信用審核：借款人若借了不還就成了壞帳(形成上點1問題)，所以會要求借貸人需提出接款用途說明，必要時還須提供擔保品。 故事內若借款是用在娛樂、消費上都不會過的，即使是用於創投也要審慎評估，避免銀行損失發生。
  
  ③. 利率的精確調整：當生產力爆好，用戶儲魚量多，銀行降低利率，可減少利息支付並促進用戶多多借款使用。 當生產力疲軟，用戶儲魚量少，銀行提高利率，可吸引用戶多儲蓄並增加銀行的利息收入。

🤔本書有何特別之處？

關於奧地利經濟學派的主觀價值：一杯水對井邊的人而言，倒掉也沒關係，這時這杯水只有效用而無價值，但對沙漠旅行者而言，水壺中剩下的最後一杯水，有了它如或甘泉玉器，沒有它則受口渴的痛苦，這杯水就產生了價值。所以市場價格是根據標的的效用與稀缺性而形成此價值。