受傷的醫者

給一般人：

了解身為醫生背後可能的心理情結，今天你可能感受不到的同理，很可能是這個環境壓力，或是醫師本身對該科別沒有熱忱或是喜愛，而讓醫師防衛了自己，對自己的遭遇不滿，或許相當程度影響到病患的照護品質。

推薦章節：後記

給醫學生：

了解自身科別偏好，可能是受到 1. 家人或自身疾病所牽引而想要彌補什麼。 2. run各科的老師所牽引，好的老師（熱情、友善、）與不好的老師（壓力大、不適合等），相當程度影響到你對於該科的喜好。而忽略了自己的適合與該科的其他可能性。

也或許能在這本故事當中，找到與自己相同經驗的人，進而得到慰藉，原來不是只有自己有這樣的感受。

推薦章節：哪一個醫師、沒有出口、後記

給醫學教育者：

在臨床銜接與適應的這段，不曉得當前教育體系是否有做足，小至個人遇到困難的生涯諮詢協助，中至組織團體協助，大致整體醫學文化，是否能讓有需要的醫學生做出合適的求援機制。而不是被一味的要求與訴諸，撐起白袍的重量、以病人為中心，而忽略每個個體適合什麼且能承擔起情緒壓力之不同。

推薦章節：週三到到職的孩子、中庸之道、全部XD

實習前閱讀

1.醫生是人，也會受傷

大多醫學人文的課程或是前輩們的書，大多都是在講述以病人為中心。然而我比較認同本書提出：這句話只說了一半。在我們重視外在白袍所賦予的責任同時也不可忽略了白袍之內。醫師也是人，這件事，也含有諸多心裡的情節與感受，甚至一些防衛機制的產生：逃避、壓抑、理智化等等。而這點其實在最近修正的醫生誓詞也有提及：

我將要致力於自身的健康、福祉與能力，以提供最高標準的照護。

我相信著一個人所能提供的照護資本，是以他過去自己和目前所累積的照護資本為基礎。當要提供給病人良好的照護時，或許這樣的由內而外或許才會長久。

2.學習在病人身上找線索的同時，也練習在自己身上找線索。

看了本書描述諸多國外醫師遇到職涯困境的故事，如果說我們講究病人注重預防，那自己在面對各種臨床經驗時所做出的反應還有感受時，或許也該對自己做出必要預防的思索。

當我們練習在病人身上的思索時，或許也該花些時間思考與感受在臨床實務工作當中的感覺，將那些喜歡的、不喜歡的甚至痛苦的都要注意。

在此推薦一位學長的容器說文章

當足夠了解自己，或許才是對身上這件白袍、白袍內的自己、病患，最好的負責。

總結：

補充：

另外台灣越來越多醫療劇很不錯，尤其是最近的，村裡來了個暴走女外科醫師，非常值得大家以有趣的方式品味。