給一般人：
了解身為醫生背後可能的心理情結，今天你可能感受不到的同理，很可能是這個環境壓力，或是醫師本身對該科別沒有熱忱或是喜愛，而讓醫師防衛了自己，對自己的遭遇不滿，或許相當程度影響到病患的照護品質。
推薦看：後記
給醫學生：
推薦看的：哪一個醫師、沒有出口、後記
給醫學教育者：
實習前閱讀


健康與情感

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醫學生經歷

登山所思所想、登山人生、智慧傳承、登山知識、登山技能、百岳登山、登山心得

劉宇翔的沙龍

受傷的醫者

也是一種長期的永恆，而我也未曾真的離去。

學習領導溝通與管理

TAKE HOME MESSAGE


學習

社團傳承（排球、登山社）

醫學之外─學習管理與領導

王士豪醫師透過故事讓我看見身為登山家在醫療界冒險、開創的精神
如同爬山，目光不只是山頭，而是讓團隊甚至是台灣的愛山人能夠平安上山、平安下山。
加壓艙計畫
圓夢
感謝王醫師及其團隊為台灣山域所做的努力！！！
也感謝長庚山社邀請優質講師


運動

文化生活

政治與評論

與山翱翔

王士豪醫師－醫學中的冒險登山家

節錄自 受傷的醫者：
一個人去照顧他人的潛能，是以他自己過去和目前所累積的照顧資本為基礎。
若回歸到自己當前的經驗，所待的團隊，所謂的傳承或許也是如此，像是一種善的循環，也或許更像是 醫者 書中 所提及的
當好醫師前應該先有好的醫學生涯。
類比成
好的傳承前應該先有好的學習生涯


善的循環

手受傷後 也不再打比賽了 理所當然本應該離開
但總覺得還能再做些什麼
可能是個性使然
無法那麼灑脫 只為了自己去做想做的其他事
可能也剛好 四下真的很閒
閒到開始寫文章 也閒到想說回歸山社、系隊去做一個傳承總結。
今天看學弟們比新生盃
被驚艷許多
除了感覺年輕了不少
更是被許多積極度所感動


音樂藝文

觀新生盃排球賽有感

1.我所學到最重要的面對醫療暴力的三步驟
也包含回答老師提問若醫療暴力發生我會如何處理
事前
事前先演練好，包含場域內人員迅速報案流程，警民合作時間，或是要逃跑或躲起來的密道等等。若能事先set好或許能把傷害降至最低。
動手前
動手後
2.證據的形式
1.錄音錄影
2.證人
4. 法官綜合判斷


以報制暴—醫療暴力線上課

鑑於網路上關於參賽經驗甚少，自己在參與過程收穫甚多，故來推廣此系列活動以分享給有興趣擔任訪查者的各大專碩士等各科系學生。希望在醫療環境崩壞的現在，以及醫學生大多時間只在醫學中心實習的視野下，能看見原來各式醫療或非醫療的人在不同的社會角落，都在為台灣的醫療環境默默奉獻。
報名方式： 
最新資訊請搜尋：

醫療奉獻獎訪查員心得

文章分三大主題撰寫，可用標題閱讀
此趟體悟：
南一段於我而言 有點像
將自己調適到帆船馬斯洛不同的階層去感受去經驗
睡眠不足的自己無心於瀏覽美景與挑戰自我。
受凍顫抖的自己不會思考登山的意義，只求一碗溫熱的湯來溫暖自己。
分天敘事：
Day0
Day1
也無心於周遭的環境美景
Day2
感謝：


旅行美食

南一段縱走撤退

如果再走一回醫師國考，我大概會以此修正並調整方向
目標取向只是求過，若是學霸就當了解異溫層吧XD.
希望能幫到需要的學弟妹們。
提醒一下，過的人做了和說了什麼可能都會容易以為是對的，沒過的人則反之。因此我撰寫的內容可以也有部分主觀，所以小心服用是為上策。祝各位學弟妹們國考一次通過。


111-1寒 醫師一階國考策略

當資產放在團隊文化，而不是個人時，這樣的團隊可能才不至於因為人，而流於斷層。
當然這是理想上，也是我在書裡讀到的，不過實際運作如何，我想就當作人生的嘗試，讀了一些管理學的書那麼多不拿實踐也是可惜，也或許在不久將來，如此的智慧會大大派上用場。
山社
球隊


我想做的嘗試與改變—社團與球隊

醫學實習、教育、生活、人文。以及其他和教育有關的專題。