Emily Dickinson詩意（2）
閱讀時間約 1 分鐘
Over the fence –
Strawberries – grow –
Over the fence –
I could clime – if I tried, I know –
Berries are nice.
But – if I stained my Apron –
God would certainly scold!
Oh, dear, - I guess if He were a Boy –
He'd – clime – if He could!
越過藩籬圍牆
看見草莓叢生
越過藩籬圍牆
攀爬嘗試知道
草莓美味可口
如果髒了圍裙
上帝當然責備
親愛的我會猜
倘使祂是小孩
若可祂會攀爬
默想：
耶穌說，我們對信仰的純真，要回到小孩的樣式。籬笆外的草莓，對孩子是有吸引力的；誰小時候沒有爬過牆呢？喔！衣服弄髒了！大人一定會會罵的！上帝是大人嗎？不！神體恤我們的軟弱，體恤我們的本像，祂也會鼓勵我們勇於表達自己。我們經歷過不是人造的神，才能確實認識祂。「只有一個天主和眾人之父，他超越眾人，貫通眾人，且在眾人之內。」（以弗所書4：6，斯高譯本）
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
約翰福音 15:3-5(現代中文譯本)
我對你們所講的道已經使你們潔淨了。你們要常在我裡面，我就常在你們裡面。枝子若離開葡萄樹，就不能結果子。同樣，你們若不常在我裡面，也不能結果子。「我是葡萄樹，你們是枝子。常在我裡面的，我也常在他裡面，他就會多結果子，因為你們離開了我什麼都不能做。
今年的
三歲孩童，撒尿拉屎，無法自理，萌生喜樂，自然探險。
四歲孩童，認字繪畫，貴在隨性，自在玩樂，學習合群。
五歲孩童，跑跳笑叫，道德萌芽，似懂非懂，團結一心。
六歲孩童，教育嗔恚，內在的愛，重生不易，絕非明智。
一直想篇寫道德教育，總覺得還能挖取，這次試下以詩進行。
犯規有兆，所為聖人，心無容量，看穿彼此。
循規有度，行止君子，志在廣大，洞察世情。
不惜犯規，所為獨子，心無家人，看穿心思。
守法有恒，行為正道，志存高遠，共建同心。
如果原生中華有慈父，心中不能沒有能量。如果次生中華有獨子思考，就是缺乏仁慈的父親。如果我說錯了，那就是有人不按人道行事。
上帝啊，求你憐憫我，憐憫我！ 因為我的心投靠你。 我要投靠在你翅膀的蔭下， 等到災害過去。 我要求告至高的上帝， 就是為我成全諸事的上帝。 那要吞我的人辱罵我的時候， 上帝從天上必施恩救我， 也必向我發出慈愛和誠實。—詩篇 57:1-3
（大衛的詩，交與伶長。用迦特樂器。）耶和華─我們的主啊，你的名在全地何其美！你將你的榮耀彰顯於天。你因敵人的緣故，從嬰孩和吃奶的口中，建立了能力，使仇敵和報仇的閉口無言。我觀看你指頭所造的天，並你所陳設的月亮星宿，便說：人算什麼，你竟顧念他？世人算什麼，你竟眷顧他？。。。
先看一段聖經：
耶穌向他們講另一個比喻：「天國好比有人把好的種子撒在田裡。大家睡覺的時候，敵人來了，把稗子撒在麥子中間，就走了。到了麥子長大結穗的時候，稗子也出現了。莊主的僕人前來說：『主人，你撒在田裡的是好種子，這些稗子究竟從哪裡來的呢？』他回答：『這是敵人幹的。』他們就問：『你要我們去把稗子拔
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