2022-10-24|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

永續Maker | 大同國小-20181023

#大同國小永續Maker社團-20181023
這次課程繼續厚土菜園實作,第二次實作,孩子們比較熟悉流程了,還有上週孩子們有加強照顧堆肥區,因此這次施作厚土的半腐熟資材比較豐富,簡化了挖材料的部份,相對有效益了^^(厚土真的需要滿多資材的,所以平常就要準備好)
平常孩子們就有在學校碳耕堆肥場堆肥,所以要做新菜園時,堆肥去挖就有
平常孩子們就有在學校碳耕堆肥場堆肥,所以要做新菜園時,堆肥去挖就有
左邊是沒有養份的土壤,右邊是堆肥,這次要把沒有養份的土壤混合堆肥,邊種菜邊養土
實作時,可以看到孩子們穿梭菜園忙碌的樣子,主動做各種工作,這個畫面每次都好讓人感動!^^ 而且永續Maker的孩子們都愛跟土地一起工作,也願意親近自然,今天孩子們還不小心挖到小盲蛇(很像蚯蚓,台灣最小的蛇),孩子們不害怕,全都擠過來要看看可愛的小盲蛇,不過可憐的牠有點被挖傷了,所以沒有讓小朋友拿拿看牠,我們把牠放回土裡,希望牠可以安好~
孩子們也帶自家的生廚餘來當厚土種植床的材料
與大地一起工作的孩子不會怕一般人所謂的“髒”,孩子們知道不管是生廚餘、泥土、堆肥還是蟲子,它們全是菜園裡重要的角色呢!
實作課是孩子們最喜歡的部份,輪流嘗試不同工具,一起完成任務,都非常主動、願意動手做,充分發揮Maker精神,這是最值得的事了~^^ 與大地一起工作的孩子不會怕一般人所謂的“髒”,孩子們知道不管是生廚餘、泥土、堆肥還是蟲子,它們全是菜園裡重要的角色呢!
剛做好的厚土種植床作為中水菜園的菜畦,旁邊是中水渠道
洗手後的中水流經中水渠道,也會同時給予兩側菜畦水份,這樣可以再一次回收中水資源,同時也不用特別去澆水,善用資源減少人力投入
p.s.盲蛇真的還很可愛~給大家認識一下這種神奇的小生物^^ https://sowhc1411.pixnet.net/blog/post/250243832
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