2022-11-10|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

【關於教養】三顆糖的啟發

一天，胖虎在學校與同學發生了爭執，而打了同學。

因為叫罵聲過於大聲，

以及圍觀的同學愈來愈多，引起校長的注意。

因此，校長快速趕往現場。

校長到了現場後，

立刻請胖虎到校長室等待，

雖然胖虎還是處於生氣的狀態，

但還是聽了校長的話到校長室等待。

在校長室等待的過程中，

胖虎想像了很多畫面，

除了害怕之餘，

也擔心校長一進來就是一頓痛罵、記過，

開始永無止盡的講道理…等。

過了幾分鐘後，校長進來了。

校長先從桌子上拿了一顆糖給了胖虎，

校長突如其來的舉動，與他內心的腳本完全不一樣，

著實讓胖虎嚇了一跳。

校長說：「給你一顆糖，表示你心裡有我這個校長，願意聽我的話。」

當胖虎接下第一顆糖後，

接著跟校長說：「對不起，不應該那麼衝動動手打同學。」

當胖虎說完對不起後，

校長接著又拿了一顆糖給了胖虎，

校長說：「你勇於認錯，我覺得很棒，再給你一顆糖表示肯定。」

當接下第二顆糖後，他已經不太能理解，

為何犯錯還可以領到第二顆糖。

最後，

校長又從桌上拿了第三顆糖給了胖虎，

校長說：「我了解了一下，原來你動手原因是因為同學欺負你的朋友，為了幫助這位朋友，於是你見義勇為而挺身而出，校長覺得這個行為值得鼓勵。」

當胖虎拿到三顆糖後，

校長只是輕聲的說：

「快回教室去，下次別那麼衝動了，可以試著用溝通的方式解決事情。」

此時，

從小從沒被大人認同過的他，

手握緊三顆糖，接著嚎啕大哭起來，

胖虎：「謝謝校長！我以後不會那麼衝動了。」

於是邊哭邊走回教室去。

這小孩，原本可能被貼上壞小孩標籤，

卻因為校長給了三顆糖，改變了胖虎的未來。

現實生活中，只要書念不好、愛惹事就會被歸類為壞學生，

但往往這個標籤一被貼上，

也影響小孩的一生，

懸緝求學過程中，也看了很多同學被這樣歸類了。

故事中，校長只做了一件事，

就是理解胖虎，跟他站在同一陣線理解他的感受，

當他有被感受及理解後，就會開始自我反省對與錯。

小孩教育裡，最重要的就是價值感、歸屬感、成就感：

價值感：做對了一件事，讓他了解這會影響到或幫助到多少人，產生多少價值。

歸屬感：給他滿滿的愛，讓他隨時覺得有人愛他、理解他、在背後做他的後盾。

成就感：給予他正面的肯定，讓他得到成就。

因為校長的細心及愛心，

加上滿足了胖虎的價值感、歸屬感、成就感。

原本一件不對的事，

但在校長眼裡，卻可以發現值得讚賞的角度，

間接也影響了小孩的一生。

關於教育，想藉由這個故事傳達，

身為父母的我們，

應該多聽聽小孩的聲音，

理解他的感受，

給他滿滿的價值感、歸屬感及成就感，

只要滿足這三點，

不只小孩與你的距離只會愈來愈親近，

小孩未來發展也會有無限的可能。

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