2023-05-29|閱讀時間 ‧ 約 6 分鐘

五度空間、宇宙藍圖,重疊無窮。肉眼無法見到超光速的事物。感知問題,距離幻象消失。生命連接物——感覺與情感。

    ※五度空間(次元)……空間的重疊……無窮無盡的宇宙藍圖。
    在S哲思的教導中,五度空間是一個重要的概念。S哲思指出,宇宙的本質是多層次的,包括物理世界和非物理世界。五度空間是一個包含了所有可能性的無限的網絡,涵蓋了物理世界和非物理世界。每一個可能性都是一個可能的現實,這些現實通常是無法被我們感知的,但它們都存在於五度空間中。
    此外,S哲思還認為,空間是有多從層次的,不同的空間可以重疊。這意味著宇宙的許多方面是相互影響的,且可能存在著不同層次的現實。S哲思把這些不同的現實看作是宇宙藍圖中的不同條線。每一條線都代表了一個可能的現實,而每一個現實都可以被想像和體驗。
    總的來說,五度空間是一個包含了所有可能性的宇宙藍圖,其中不同的現實可以重疊和相互影響。這個概念強調了宇宙的多層次本質和人類意識的潛能。
    ※肉眼見不到大於光速的東西。
    S哲思認為,肉眼無法看見大於光速的東西,因為人類的眼睛只能接收特定範圍的電磁波,而光速是這個範圍的極限。然而,S哲思也指出,且這不表示大於光速的東西不存在,只是它們不會出現在我們常見的物理現象中。根據物理學的理論,大於光速的東西會超越時間和空間的限制,且具有奇異的特性,例如負質量、反向時間等等。
    ※只有感知的問題,沒有距離的幻象,空間互為穿透與重疊。
    S哲思的觀點認為,空間和時間的存在是人類感知世界的一種方式,而這種感知受到人類有限的感官和認知能力的限制。他認為,物體的距離和位置都是一種幻象,因為在更高的層次上,空間和時間是互相穿透和重疊的。在這種理解下,物體之間的距離和位置不再是固定的,而是取決於感知者的位置和狀態。因此,S哲思主張人類需要擴展自己的感知能力,從而更好地認識和理解世界的本質。
    ※學生準備好了,老師才會出現,師生之間必須有心靈的結合。
    S哲思認為,教育過程中師生之間必須建立心靈的聯繫,這樣學生才能夠真正準備好接受老師的教導。他認為教育不僅僅是灌輸知識和技能,更是幫助學生發現自己的潛能和創造力,以及發展他們的心靈和情感。因此,老師需要不僅僅是一個知識傳授者,更需要是一個啟發者和引導者,需要與學生建立起真正的連結,讓學生能夠真正地理解和吸收所學的知識和技能。
    ※生命連接物—感覺與情感。「用以連接我們的即你們所謂的情感或感覺,它是在任一層面任一情況下最能代表生命力的連接物。你們的世界和我的世界所有的料子全是由它織出來的。」
    在S哲思的觀點中,生命連接物是一種非物質的能量,可以被視為感覺和情感的聚合體。生命連接物是一種能夠連接人類和宇宙間萬物的力量,它包含了所有的感覺和情感,是人與外部世界的接口,也是人與宇宙萬物之間的聯繫。
    根據S哲思的觀點,生命連接物是一種比物理世界更基本的實相,它存在於所有的事物之間,且是所有生命的本質。它可以幫助我們感知、理解和創造事物。生命連接物不僅存在於人類身上,也存在於其他生命體上,甚至存在於無生命物質上。因此,它是連接人類和宇宙萬物的重要紐帶。
    在S哲思的理論中,生命連接物是所有現象的基礎,它的存在和運作方式與我們的感覺和情感密切相關。因此,對於了解人類的感知和情感運作方式,以及人與宇宙間的聯繫,生命連接物的概念是非常重要的。
    這段話強調了感覺和情感作為生命連接物的重要性,它們是我們與世界和其他生命體相連接的方式。S哲思認為,感覺和情感是能夠貫穿不同層面、不同情況下最能代表生命力的東西。在物質層面,我們的感官和情感反應直接影響了我們對世界的感知和體驗;而在非物質層面,它們也是我們與其他生命體、宇宙能量場相互作用的方式。因此,S哲思認為感覺和情感的重要性不僅在於個人的生命體驗,還在於它們是構成整個宇宙的基礎元素之一。
    ※多出去一點,多與人交往一點,以便平衡心靈經驗的強烈內在活動。
    在S哲思觀點中,多出去一點且與他人交往是平衡心靈經驗的重要元素之一。這種社交互動可以提供豐富的經驗和學習機會,同時豐富和擴展我們的內在世界。
    透過與他人的交往,我們可以擁有更多的視野和觀點,了解不同的文化、價值觀和生活方式。這種多元性的體驗可以豐富我們的心靈,開啟我們的思考和成長。
    與人交往也可以提供支持和連結感。人際關係可以成為我們分享喜悅、疲勞或挑戰的平台,讓我們感受到被理解、支持和關心。這種連結可以增強我們的情感和心靈健康,減輕孤獨感和壓力。
    此外,與他人的交往也是學習和成長的機會。通過與他人的互動,我們可以學習溝通技巧、解決衝突、建立合作關係等重要的社交技能。這些技能不僅對個人的成長和職場發展有益,也對心靈的平衡和幸福感有積極的影響。
    然而,平衡是關鍵。在追求與他人的交往時,也要保護自己的個人時間和內在活動。個人時間可以讓我們反思、探索內在世界,培養個人興趣和愛好。這種內在的活動可以幫助我們與自己建立聯繫,培養內在的平靜和成長。
    總結來說,多出去一點,多與人交往是平衡心靈經驗的一部分。透過與他人的交往,我們可以擴展視野、獲得支持和連結,且學習成長。同時,我們也需要保護個人時間,與自己建立聯繫,探索內在世界。通過平衡社交互動和內在活動,我們可以實現心靈的平衡和豐富。
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