『拼教養』階級如何影響家庭生活?
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階級如何形塑人們的親職態度與教養方式，又如何影響子女的成就與發展?
不同社經地位的家庭在資源上的落差，不止於金錢、經濟資本的多寡，或是教育、文化資本的高低。
階級經驗也形塑了人們的價值品味、生活方式、生命敘事，以及對於風險與不安全的情緒感受，從而衍生父母在「教養風格與實作」上的差異。
教養是階級秉性的再生產
社會學文獻告訴我們：「父母的教育或職業經驗所培養的社會價值或技能，高度影響其親職態度。」
例如：專業中產階級傾向重視孩子的「獨特性」與「自主」，但勞工階級的父母更重視孩子的「聽話」與「對權威的服從」。
父母的育兒風格，也可能源自原生家庭階級的影響。
具有階級優勢的家庭，擁有的不僅是較高的「經濟資本」，也擁有「文化資本」 (如教育、品味、生活風格等)、「社會資本」(人際關係等) 以及「象徵資本」。
這些資本的相互轉換與代間傳遞，在子女身上複製了階級特定的「慣習」。
也就是說，由於子女在家庭生活中持續暴露、反覆操演食衣育樂各方面的實作，久而久之，在當事人未必意識到的狀況下，身體「自然」體現特定的品味、秉性與生活方式，以促成了階級優勢或劣勢的再生產。
讀到這裡，我的原生家庭應是屬於勞工階級，父母希望小孩能夠「聽話」，但又因為是微型企業主，所以有一定的經濟資本，但在文化資本跟社會資本部份比較欠缺。
至於如何在這些資本間相互轉換，就是我目前正在進行中的事。
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閱讀可以用最低的成本來獲得別人經驗，培養閱讀能力，一生受益。但要記住，別只讓自己的大腦永遠處於「輸入狀態」，要適當地「輸出」自己的想法。透過閱讀輸入，再利用寫作輸出，就像「費曼學習法」說的一樣，教授到別人能夠了解，自己才算是領悟了這門學問。
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