孩子喜歡的繪本調調實在很難捉摸…。
這本書是小雲朵在圖書館借的,回家一讀再讀,看看內容,第一眼抓住小雲朵眼球的,應該是藍藍的海洋和可愛的小虎鯨,但是真正讓小雲朵感興趣的,應該是鯨豚救援人員搶救鯨豚的過程,受傷生病的鯨豚不僅要抽血、打針,也要吃藥、監測生命狀況,就像小雲朵住院期間的狀況一樣,或許是同理作用,小雲朵很喜歡這本書。
再加上小雲朵近期很喜歡救援相關的卡通和劇情,所以小雲朵最愛的一頁,就是繪本中小智爸爸指揮民眾幫忙搶救鯨豚那一頁。
《回家吧!小虎鯨安安》內容是在說小男孩小智和爸媽一起去海邊玩,結果發現了好幾隻擱淺在沙灘上的鯨豚。
小智的爸爸是鯨豚救援志工,立刻指揮遊客協助幫忙鯨豚的皮膚保持濕潤,並且撥打118通報海巡署。
鯨豚被救援人員帶到鯨豚搶救站,志工們幫小虎鯨們擦藥、抽血、打針,大家日夜輪流搶救鯨豚們,經過幾天的努力,小虎鯨突然一隻接著一隻死去。
醫生解剖發現,小虎鯨的肚子裡竟然是滿滿的塑膠袋…。
最後只剩下一隻小虎鯨安安還活著繼續為生命奮戰。
在救護人員的努力下,小虎鯨安安的食量漸漸變好了,也開始會和救護人員玩耍,也越來越有力氣游泳了。
到了要野放安安的這一天,小智和爸爸、志工人員依依不捨的送安安重回大海的懷抱。安安回到遼闊的大海,開心地追逐著、跳躍著、嬉戲著。
這本書教會孩子一些海洋常識,並且可以一窺救援的流程,和維護生態環境的重要。
台灣四面環海,但是在海洋教育上面,似乎都是走敬畏海洋的路線,而不是保護海洋、海洋求生、航海知識路線,我們離海很近,但是卻對海洋很陌生。
像是繪本中說到的一些內容,我也是第一次接觸學習到,例如
1.遇到擱淺的鯨豚,要幫忙牠把身體扶正,頭部朝岸上,並且用濕浴巾蓋在鯨豚身上,保持鯨豚的皮膚濕潤,還需要在他們的背鰭和尾鰭灑水降溫,避免牠們在陽光下身體過熱造成死亡。
2.但是,不能往頭上沖水,因為噴氣孔在頭部,如果噴氣孔吸入海水,會引起肺部發炎死亡。
3.發現鯨豚擱淺,要撥打電話118通報海巡署。
4.鯨豚擱淺沙灘,不能自己游回大海,可能是因為被細菌感染生病了、吃下海裡的塑膠袋垃圾,或是被廢棄的漁網纏繞受傷、也可能是年紀大了體力不支…
等等原因。
5.餵鯨豚吃藥,可以把藥塞入柳葉魚的肚子裡,再慢慢餵鯨豚吃下肚。
這些都是和小雲朵共讀的過程中,一起學習認識到的知識。
這繪本也讓小雲朵了解到,不是搶救就一定能恢復健康…。
經過救護人員的搶救、照料,鯨豚還是一隻隻的死掉了,只剩下一隻活下來。這結果,讓小雲朵不禁問「為什麼?」
因為人類丟的垃圾塑膠袋,害鯨豚以為是水母、是魚,結果吃下太多,無法消化所以死掉了,救不活了。
我說:不是每次生病都可以被救回來、恢復健康喔~所以你很幸運,而且你只住院住了一個禮拜,安安住在醫療站超過一個禮拜喔~有沒有很勇敢?
小雲朵:嗯~
生命教育、海洋教育,因為一本繪本,我想,已經在小雲朵的心裡悄悄種下種子了吧!
《回家吧!小虎鯨安安》
作者/鄭博真
繪者/江勻楷
出版者/五南圖書出版股份有限公司
出版日期/2022年6月初版一刷