#08/100- myViewBoard使用心得分享
閱讀時間約 1 分鐘
公司因應疫情將教室設備升級為互動式大螢幕及追焦鏡頭，方便實體+視訊同步開課進行，視訊的學員可以來自四面八方，也有學員在國外香港、大陸及越南等地，這對於我公開班招生非常有幫助。
今天公司特別安排數位科技很擅長的顧問分享，如何運用myViewBoard在教學上及班務人員如何協助講師完成課程操作。
回家複習，我覺得很棒的部分如下:
一、在網站上的教學，可以在網站上書寫、標註內容及提示重點
網站上的畫筆功能
二、簡報動畫提醒學員設定的步驟順序，方便學員記憶及操作
簡報動畫步驟
三、教學小工具，時鐘、倒數計時、計算機、點數、圓規、尺、放大鏡、聚光燈等等工具，我覺得最好用是倒數計時，在休息時間或討論時間很好控制。
教學小工具
這操作上很方便，myViewBoard應該會常常出現在日後錄製教學影片上。
若您對這軟體有興趣可以至myViewBoard 官網下載安裝，同時提供您教學網站 參考。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
科技輔助自主學習理論與實
老師的教學力指的是我們能把專業交給學生，而不是只有自己會。
所以TPACK，就會是B1的目標，教學裡面有數位的教材，也有數位的教學方式。
顯化班提供了大量的主題課程和音頻工具，以幫助同學在自我成長的道路上更為有效率。補充課內容十分豐富，同學們在學習的過程中應該多加利用。值得留意的是，還有特製的音頻工具，成為顯化班學習過程不可或缺的一部分。
不知道大家有沒有聽過「Teachify 開課快手」，是一個近期才逐漸成熟的開課平台，提供快速、較平價的開課網站，可以方便自媒體講師/品牌，可快速建立起自己的網頁。 近期順利了舉行第一次小聚，覺得非常特別!
為什麼參與Teachify的小聚?
良好的學習環境對於線上補習來說至關重要。在文章中，我們探討了影響學習的因素，設定學習目標的重要性以及提供了減少干擾、創造愉快學習策略等實用建議。最後，文章也推薦了AmazingTalker在提供豐富的線上教學資源以及個人化的學習計畫方面的優勢。
臉書回顧，原來一年前的我正在想：撇開銷售（重要，但那是另一個議題）#如何定義一門好課
當時的結論是，學得會、用得上、帶得走的就是一門好課！
也因此過去一整年，有幸與很多內容專家朝著製作好課的目標努力，最底層的「學得會」其實非常關鍵，必須在細節上用心下功夫。
雯淑老師這些年的創新教學加入了一個全新的工具——一生一平板數位教學，在課堂上結合線上線下，讓教學變得更有趣！老師是如何開啟自己的國文課數位教學之路？在這條數位教學之路有何心得？是否遇到哪些阻礙？又是如何突破？
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
科技輔助自主學習理論與實
老師的教學力指的是我們能把專業交給學生，而不是只有自己會。
所以TPACK，就會是B1的目標，教學裡面有數位的教材，也有數位的教學方式。
顯化班提供了大量的主題課程和音頻工具，以幫助同學在自我成長的道路上更為有效率。補充課內容十分豐富，同學們在學習的過程中應該多加利用。值得留意的是，還有特製的音頻工具，成為顯化班學習過程不可或缺的一部分。
不知道大家有沒有聽過「Teachify 開課快手」，是一個近期才逐漸成熟的開課平台，提供快速、較平價的開課網站，可以方便自媒體講師/品牌，可快速建立起自己的網頁。 近期順利了舉行第一次小聚，覺得非常特別!
為什麼參與Teachify的小聚?
良好的學習環境對於線上補習來說至關重要。在文章中，我們探討了影響學習的因素，設定學習目標的重要性以及提供了減少干擾、創造愉快學習策略等實用建議。最後，文章也推薦了AmazingTalker在提供豐富的線上教學資源以及個人化的學習計畫方面的優勢。
臉書回顧，原來一年前的我正在想：撇開銷售（重要，但那是另一個議題）#如何定義一門好課
當時的結論是，學得會、用得上、帶得走的就是一門好課！
也因此過去一整年，有幸與很多內容專家朝著製作好課的目標努力，最底層的「學得會」其實非常關鍵，必須在細節上用心下功夫。
雯淑老師這些年的創新教學加入了一個全新的工具——一生一平板數位教學，在課堂上結合線上線下，讓教學變得更有趣！老師是如何開啟自己的國文課數位教學之路？在這條數位教學之路有何心得？是否遇到哪些阻礙？又是如何突破？